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  • 2025-11-20 21:49:46
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美国特许学校已经受到我国教育界的广泛关注,在我国教育体制机制改革进入深水区的今天,特许学校这种创新模式有哪些值得中国借鉴之处?【参考资料】1.李孔珍、普里西拉·沃斯特塔、川·艾丽·库辛:《美国特许学校的发展及其启示》,中国教育学刊,2008;2.项贤明:《20世纪90年代以来的美国教育改革》,比较教育研究,2003;3.曾晓洁、蒋曦:《特许学校:美国公立学校制度变革的新途径》,比较教育研究,2002;4.胡庆芳:《美国新兴特许学校的现状研究》,外国教育研究,2002;5.赵中建:《美国“学校重建”中的校本管理和特许学校——与美国学者之间的对话》,全球教育展望,2001;6.赵中建:《近年来美国学校管理改革述评》,教育研究,2001;世纪教育研究院:“从美国‘特许学校’制度探索中国多元办学”研讨会,2018;8.刘永生:《美国特许学校经费来源研究》,科技信息,2009。

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2013年,澜沧拉祜族自治县酒井乡老达保村李娜倮带领村民成立了演艺公司,截至去年在村里演出570余场次,接待游客12万余人次,演出收入407余万元。李娜倮团队每年都到文博会表演,展示销售拉祜族服装和工艺品。她开心地说:“这两年常到北京、上海等省市演出,每年外出演出80多场,收入更多了,最近还要到重庆电视台录制节目呢。”文博会是云南各地民族工艺的荟萃之地,琳琅满目。

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