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根据全国爱卫办的统计，仅2009年到2011年间，农村改厕项目地区的痢疾、伤寒、甲肝的发病人数就下降了35%、25%和37%。

据悉，马德里地铁内，每天平均约有500名小偷作案。

(责编：孙红丽、夏晓伦)。留学青年尹旭：走进古代俄语世界　　1个月后，尹旭将在莫斯科大学参加博士论文答辩。

8月纳税（费）申报截止日为15日，通常这一天及前后一两天是缴税高峰时段，或对短期流动性有扰动。

6月底采访王林飞时，他捂着左眼，单用右眼看那些照片，队员们的笑脸都是模糊的。

而这里面不可或缺的一点就是，医生应该成为器官捐献而非买卖的代言人，进而取信于那些患者及其家属。

”从高职院校毕业两年就在义乌购得新房，这位23岁的黑龙江小伙感慨地说，这离不开义乌给力的政策和周到的服务。

任务就是吓唬一下。

当然扎发方式也多种多样，将半扎的马尾编成麻花辫或者近日流行的爱心丸子头都萌到爆炸。双丸子头丸子头前几年流行到“人头一颗”的地步，清爽少女又有几丝芭蕾少女的气质，而近来双丸子头之风又席卷而来，可爱度翻倍，俏皮鬼马，清凉度一流。

理性地看，更大规模的开放，引进包括美国商品和服务在内的举措，其实更有利于国内竞争市场的形成，通过这种鲶鱼效应，促进国内产品提质、产业升级。

报捷公司是大庆油田一家印刷类企业，2014年亏损400多万元。改革大刀阔斧：干部能上能下，收入与业绩挂钩，九成项目经理从普通职工中竞聘上岗。张晓宇从普通员工岗位“越级”聘上新媒体项目部经理，开拓新媒体运营服务业务，当年超额4倍完成指标，他的收入也翻了番。报捷公司改革后盈利连年增长，在大庆油田引起震动。如今，大庆油田扩大经营自主权改革试点单位已达11家。首批7家试点单位中，5家经营性企业利润增幅在30%以上。在试点基础上，大庆油田出台全面深化改革指导意见，2018年推动机关全面改革，机构减少一半以上，人员编制减少三分之一。有职工说：“十几年前不愿谈改革，现在一心盼改革，是改革释放了红利。”去年大庆油田营业收入、利润总额、上缴税费创三年来最好水平。大庆，先有油田后建城，1979年设立大庆市。“很少有哪一个企业，承担着所在城市三成以上的供水、供热等职能。

　　学习班创办者、烟台大学教授王全杰的办班举动，戳中的是“中国制造”的痛处。很多人还记得两年前，由国务院发展研究中心主办的“中国发展高层论坛”上，富士康董事长郭台铭向工信部部长苗圩“吐槽”：“大学教育与工厂的实践有很大差距，大学生动手能力普遍不强。”这贴合了科技日报记者的观察。两个月前，记者到国内部分高校调研，东部某省属高校的院长表达了类似意思：当下的大学生普遍存有“三差”，即创新能力差、动手能力差、演讲能力差。　　一个地方经济转型发展，既需要一批具有创新能力的优秀高科技专业人才，同样也需要一大批动手能力强的“能工巧匠”。但现实是我们的大学生往往缺少出类拔萃的创新能力，也缺少精巧灵活的动手能力。问题出在哪里？工信部部长苗圩也曾坦言，上述情况反映出中国需要适用型人才更多地到工厂去、到车间去，能够直接从事生产线方面的技术和管理工作。“但很遗憾，我们培养出的很多大学生不具有这方面能力，书本知识很多，动手能力很差。”　　很多人还记得，5年前，教育部发布首份《中国工程教育质量报告》。其中明确提出，“有关行业组织和用人单位认为，我国工科毕业生在国际竞争能力、经营管理能力等方面有待进一步提高，工科毕业生的实际动手能力仍需加强。”　　问题早已有之。正因为此，从2004年起，烟台大学教授王全杰便推动举办了全国制革专业研究生动手能力学习班，之后陆陆续续坚持了12年。这不容易，因为政府财政没有这一笔费用，办班的开资全部依靠自筹，而学习班导师皆属于自掏腰包前来授课，实习企业慷慨解囊，敞开车间、实验室接纳学生。学习班最大的特色是“五免费”，即学费、实验材料费、餐费、住宿费、公共交通费全免。“五免费”政策无疑大大有利于没有经济收入的学生参加学习，有助于解决生源问题。　　记者了解到，截至目前，已有320名在读硕士博士从这里“毕业”，培训班结业证成了企业竞相聘请他们的“绿卡”。他们有的成了知名企业的中坚力量，有的成了创业者，有的由于具有“动手能力”而被高校留任做教师。而王全杰提出的“学会动手、学会吃苦、学会与工人相结合”，也早已成为教育界的共识。　　“三学会”受重视，让记者想起一则旧闻。10年前，15名来自生产一线的工人师傅被评为河北省首届“十大金牌工人”或“百名能工巧匠”，后又被河北工业职业技术学院聘为客座教授，并收该校的4名青年教师为徒弟。这无疑是“能工巧匠”地位翻身的有力证据，也证明了“学会与工人相结合”的必要性。　　无论是培养“能工巧匠”，还是培养学生动手能力。反馈到整个教育制度的改革中，就是科教融合的贯彻和推动。近几年，国内扎扎实实做科教融合探索的高校不少。比如由齐鲁工业大学与山东省科学院融合而成的新齐鲁工业大学，采取两段式教学，即“前阶段由教学单位主导，强调专业基础，后阶段由研究所主导，强调实践动手能力”，瞄准的便是当下高等教育的短板，为了补上大学生动手能力差这一关键一环。　　如果说15年前，王全杰教授创办学习班，贯彻“15天的实验室培训，15天的车间一线锻炼”模式还只是脚踏实地的振臂呼喊，是推动教育制度改革的微薄之力，是教育体系中“星星之火”式的实验，那么在科教融合、培养“能工巧匠”理念深入人心的当下，培养大学生动手能力的星火实验，早已成燎原之势。　　在这个角度上，王教授的12年努力不再“形单影只”，有了更多同行者。（记者王延斌）(责编：郝孟佳、熊旭)。为应对流媒体激烈竞争 CBS和Viacom宣布再次合并8月15日报道美媒称，曾在2006年被拆分开来的哥伦比亚广播公司（CBS）和维亚康姆公司（Viacom）宣布了人们期待已久的再次合并的消息。