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要加强正向激励，激发公务员队伍活力，突出重视基层导向，切实为基层公务员松绑减负。　　《意见》强调，各级党委（党组）要充分认识贯彻实施公务员法建设高素质专业化公务员队伍的重大意义，加强组织领导。

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”国务院研究室机关党委常务副书记、机关纪委书记苑衍刚举例说，不定期组织开展全室学习效果测试，将学习和遵守党章党规情况作为平时工作纪实考核重要内容。

但他没有透露具体的发布时间。报道称，穆长春重申了中国人民银行的意图，即现阶段的央行数字货币设计注重M0（即流通中的现金）替代，而不是M2的替代，因为后者将产生信贷和影响货币政策。

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马王堆汉墓历史上并没有被盗掘过，保存相当完整。

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从画面上可以看到，当时有工人、农民、军人、学生、市民等到农讲所参观学习，由多位画家组成小组、共同创作重大题材巨幅画作也是那个年代特有的创作方式。

报道称，过去的其他研究表明，幼年时较差的身体协调性与青春期和成年期懒怠和肥胖的风险较高存在关联。从本质上说，活动费力的孩子往往在今后很少活动。

可以说，一个人只有不矜不伐、不骄不躁，学品才靠得住，人品才立得稳。　　现实中，“不懂装懂”大有人在。有人虚荣心作祟，不懂犟着脖子说懂，不会硬着头皮说会，生怕没了面子，明明对事物一知半解却装作完全了解，仅是一家之言就自诩为名家之论；也有人落入官僚主义窠臼，认为学识随官职“水涨船高”，级别上去了自然什么都懂了。“不懂装懂”，照见不严不实之风、浮躁浮夸心态，不仅给自己的形象丢分，一些乱指挥、瞎比划问题甚至会耽误改革发展各项工作。伪学不若真知，是真知才经得起实践的检验。与其装懂卖弄，不如用什么学什么，缺什么补什么，把那些知识空白、经验盲区、能力弱项一一填补起来。巧诈不如拙诚，虚心好学、不耻下问才是一个党员干部的“标配”。学识“虚胖”、学风“注水”，越早改掉越好。　　反对“不懂装懂”，另一个极端也值得警惕，那就是“懂装不懂”。有人怕担责任装不懂，遇到矛盾问题时明明有能力解决，却该出手时不出手；有的心胸狭隘装不懂，把特长当作个人进步的“法宝”，涉及个人利益时“懂”，涉及集体利益时“装”；还有人居心不良，明明知道决策有问题却看破不说破，明明对各项规章制度心知肚明却假意不知、故意突破底线……如果说“不懂装懂”者是缺少虚怀若谷的谦卑之心，那么“懂装不懂”者缺的则是一颗忠诚老实的敬畏之心、干事创业的责任之心。揣着明白装糊涂，不严不实问题更严重、更恶劣，理当严厉查摆纠正。　　习近平总书记曾告诫领导干部，“懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊”。作为领导干部，既要反对“不懂装懂”，坦诚对待自己的知识存量，增强危机意识，加快知识更新，避免少知而迷、无知而乱，努力成为一专多能的高素质干部；更要反对“懂装不懂”，坚决摒弃不严不实、不精不诚问题，自觉站在事业发展的大局考虑问题，勇于挑最重的担子，敢于担责担险。　　《道德经》说：“是以大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华。

(完）(责编：崔越、杨牧)。主持人资料库――康辉　　属相：猪　　籍贯：河北　　毕业院校：北京广播学院　　最喜欢的一部电影：《活着》　　座右铭：人不可有傲气，但不可无傲骨　　康辉，1993年毕业于北京广播学院播音系，同年进入CCTV新闻中心，服务至今。　　主持栏目：《新闻20分》（2009年8月17日开始）、《新闻直播间》（2009年8月17日改版的整点新闻）、《新闻30分》、《法治在线》（2009年8月27日开始）、《世界周刊》、《晚间新闻》、《新闻联播》（2006年6月5日、2007年12月8日分别搭档李梓萌、李瑞英亮相新闻联播，现正式成为新闻联播主播）　　　。湖南工业职院为“工匠湘军”添彩2017年金砖国家技能发展与技术创新大赛各项赛事日前相继开赛。

特别是一些影视剧揭示了当代中国城乡的众生相，剧中有褒扬、有反思，观众为之点赞。