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下半部分为象征着荣耀的绶带，绶带上的复古足球象征着申花队的前身——成立于1951年的上海足球代表队的悠久历史；绶带上的英文“GREENLAND”（绿地）以及绿地集团司标寓意着申花足球队在绿地集团的支撑下必将重塑辉煌。
文章一发表，立即引起民族企业界的共鸣。
第七条当事人可以通过邮寄、直接送交或者国家知识产权局规定的其他方式办理专利实施许可合同备案相关手续。
通过国产电影票房榜排行来看，能够影响电影市场的创作力量，已经完成了更新换代，曾经的著名导演已经退居二线甚至三线，杀到榜单前列、动辄获得几亿元、几十亿元票房的导演，很大比例都是横空出世的新人，并且不乏新人导演，凭借第一部院线长片一战成名，其中最有代表性的人物是《我不是药神》的导演文牧野，凭借这部电影，他已经拿奖拿到手软，俨然是中国最值得期待的年轻导演，这是很值得深思的一件事情。
在此过程中，学习不再表现为单一的行为，而是多元变化的情境创设过程，每个学习者都是教育活动的主体，自发主动地参与教学活动，构建丰富多元的学习情境，探索未知的学习领域，唤起好奇心和乐趣，激发灵感和想象力。信息技术支持下以学习者为中心的意义建构，使学习者不断发展自身的适应力和接受能力，提高组织力，潜在地获取创造力。 时空泛在：信息技术支持下的个性化学习 个性化学习关注每个学习者的不同特点和个性差异，发展个体的优势潜能。传统教育的教学方式不可能适应每个学习者的智力水平、理解能力与知识基础，只有发挥教育的主体性功能，充分满足个体需求，使教育的个性化得以真正实现，学习的兴趣才可能发生，有效学习才能自然地实现。信息技术支持下的大规模在线教育，以不同的内容、形式、风格与途径为学习者提供个性化时空，学习者可以依据自身的需求、兴趣与天赋，按照自己的意愿和安排，明确学习目标、选择学习内容、确定学习方法、把握学习进度，通过自觉地建构自我认知体系并积极内化，获得知识技能。此时，信息技术支持下的教育被终身学习、灵活性、自觉意识的理念所塑造，学习不再仅仅与掌握知识相关，更重要的是在变化的社会中使人们产生学习兴趣，享受学习过程，知道如何学习并有强烈的自我认同感。 经验感知：信息技术支持下的体验性学习 一般来说，人类有许多不同层次的认知，最深刻的认知通常发生在个体对某事有恰当的体验时，这种认知以一种可感知的、生动的、隐性的形式在个体内心编码，成为个体完整精神结构的一部分，在适当的时候转化为知识、技能、价值、情感，使个体精神逐步趋于完善。信息技术支持下的学习，通常包含着不寻常的经验，它会为学习者带来丰富的、沉浸式的、难忘的个人体验，在这种体验中，认知和情感不可分割地联系在一起，思想和身体共同运行，学习成为积极参与体验的过程。目前，各种数字艺术体验展、数字3D影视展、VR虚拟现实体验等项目日益增多，它们为学习者提供技术与艺术融合的场景，使书本上枯燥的文字变成虚拟的景象，带给学习者感官上的冲击。学习者在体验过程中获得对事物的认知，用一种直接与感性的方法，理解所经历的以及相关的知识，将乐趣变成学习的组成部分，丰富自身阅历，提高学习效率，实现学习与生活、体验与成长的统一。 情感互动：信息技术支持下的协作式学习 协作式学习是在同伴间或一定群体范围内开展的学习活动，也被称为团队学习。
他们并不是夫妻(情侣)关系，属于一个13人小组，于去年11月抵达奎达，这个小组被指与居住在奎达超过4年的韩国人SeoJunWon夫妇有关。
我们学习周恩来精神、践行初心使命，就是要学习他勇于担当、鞠躬尽瘁的奋斗精神，牢记习近平总书记“把周总理的家乡建设好，很有象征意义”的嘱托要求，深刻认识到新的长征路上依然要“爬雪山、过草地”，勇于应对挑战，善于破解矛盾，把精力聚焦到补短板、强弱项、攻难关上来。
《习近平讲故事》短视频第三季于2019年7月11日起推出，本季短视频共包括10集，通过新媒体、新技术进行再创作，对文字故事进行可视化再现，讲述改革发展之道、大国外交之道、修身为人之道。 《习近平讲故事》短视频由人民日报媒体技术股份有限公司、人民网股份有限公司和华润（集团）有限公司联合出品，得到人民出版社的授权制作。安吉尔首推厨房全能净水器 近日，安吉尔发布了首款专门针对厨房场景设计的全能净水器，以解决传统厨房用水的痛点。
《非正式会谈》设有“提案”“全球文化相对论”两个环节，前者抛出的是最近国内文化的争议观点，让11位各国代表就此辩论；后者主要从某个热点切入，谈论11位代表所在国家的一些文化特点。
巴西自然资源丰富，新能源开发潜力巨大，在共建“一带一路”框架下，两国的相关合作将更加深入。
当他送走当天最后一班飞机,却发现这趟飞机的终点站刚好是自己的老家哈尔滨。
舌苔白厚，或白厚腻，潘月丽表示，此种舌苔多为寒湿所致，常见于脾胃功能不足者。
据国家统计局数据，2018年我国尿素产量万吨，产值1075亿元（按照2018年尿素平均价格元/吨计算），占全球产量的%。