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加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平，打造共建共治共享的社会治理格局。为发现各地创新社会治理先进典型，研究和探索省、市、县社会治理创新规律，推进社会治理创新实践，提高社会治理水平，总结和弘扬社会治理的典型创新做法和先进经验，由人民网和国家行政学院政治学部联合主办的2018全国“创新社会治理典型案例”征集活动已于近期启动。

欧洲学院国际问题专家邓肯·弗里曼认为，这次访问反映了中国与朝鲜牢固的双边关系，以及中国在解决朝鲜半岛问题上所发挥的重要作用。

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“社会话题”只是一种吸引收视的噱头，对于真正的社会痛点浅尝辄止，甚至剧集根本无意对社会问题进行反思，更遑论试图找寻解决思路，常常在披着“话题”的外衣下，实现大量商业元素的倾销。

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（记者刘霞）(责编：杜燕飞、王静)。中央纪委国家监委印发《纪检监察统计分析指标体系（试行）》原标题：中央纪委国家监委印发《纪检监察统计分析指标体系（试行）》中央纪委国家监委近日正式印发《纪检监察统计分析指标体系（试行）》，构建贯通监督检查、审查调查全流程，涵盖“四个监督”“四种形态”各方面，体现政治效果、纪法效果、社会效果相统一的指标体系。

自全国教育大会以来，党中央、国务院连续印发了学前教育、义务教育、高中教育三个基础教育相关的重要文件。教育部基础教育司司长吕玉刚表示，这三个重要文件是贯彻落实全国教育大会精神的重要举措，“其核心精神是要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建‘德智体美劳’全面发展的培养体系，培养能够担当民族复兴大任的时代新人”，而“随着这三个文件的出台，标志着我国的基础教育改革和发展进入到了一个全面提高育人质量的阶段”。