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而设置辅修学位、双学位、联合学位，就是对之前大学学籍管理、人才培养和学位授予的改革。

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制定《中国共产党农村工作条例》，把党领导农村工作的传统、要求、政策等以党内法规形式确定下来，让乡村振兴成为全党全社会的共同行动。

中心将以清华简为重点，拓展研究领域，向上至甲骨文研究，向下至秦汉时期，不断加强与国内外机构的交流合作，带动和促进基础文科的交叉、融合发展，建设成为世界一流的出土文献研究与保护中心。

周是协调合作中的主人，是同国民党搞统一战线的首要联络人。

（薛玲）。为农村学校播下艺术的种子■聚焦体育美育浸润行动系列报道②江西省奉新县上富中心小学地处偏远，音体美课程开设不全。因为缺乏专业教师，学校这3门课程一直由其他教师兼任。2018年9月，南昌大学、宜春幼儿师专3名音体美专业支教大学生的到来，让该校这一状况得到了改变，孩子们不仅接受到专业的音体美教育，还成立了合唱团等兴趣小组。从2017年秋季起，江西创新开展高校音体美专业师范生赴农村学校实习支教志愿服务活动，一批批大学生走进偏远农村，为农村学校播下艺术的种子，点亮农村孩子成功的希望。遴选高校音体美专业师范生赴农村支教音体美课程无法开足开齐，缺少专业教师是首要原因。江西省教育厅统计数据显示，按师生比测算，截至2018年底，全省应配备音体美教师21439名，但实际只有7353名，缺额14086名，缺额率高达%，其中农村小学音体美专业教师缺口巨大。然而，受多方因素制约，要在短时间内配齐音体美专业教师，几乎不可能。“高校音体美专业师范生队伍不小，如果能把实习和志愿支教有机结合起来，既可提升学生实践能力，又可弥补音体美教师短缺，可谓一举两得。但是，大规模组织高校音体美专业师范生到农村学校实习支教，在国内没有成熟的经验可以借鉴，只能摸着石头过河。”江西省教育厅厅长叶仁荪说。

了解周恩来生平的人知道，他在革命战争年代就称得上是中国政坛上的一位重要政治家；中华人民共和国成立后，他又成为国际政治舞台上公认的政治家，而不仅仅是外交家。

”他说，他每天至少在学习方面用眼10个小时，“有时累了就用手机看小说放松。

这座未来之城也将充分运用大数据、人工智能、物联网等技术手段，既建设好有形的现实城市，又建设好无形的数字城市，推动数字城市与现实城市同生共长。

《西游记之大圣归来》（以下简称《大圣归来》）以小说《西游记》故事为蓝本，《大鱼海棠》以庄子《逍遥游》思想为创意原点，《白蛇：缘起》在民间故事《白蛇传》的基础上进一步延伸……它们并非照相似地再现传统文化，而是找到与当下观众的共鸣点，赋予契合时代的表现形式和思想内涵，通过对传统文化的现代表达，让作品与观众与时代同频共振。