杨之光作于一九七一年七月。”钤印:杨之光(白文)。此作是中国美术馆于1979年从广州购藏。广州农民运动讲习所旧址坐落在广州市越秀区中山四路42号,旧址原为番禺学宫,始建于1370年。早在第一次国共合作时期,由共产党人彭湃等倡议,在此地以国民党名义开办农讲所。从1924年7月至1926年9月,共举办过6届。前五届由彭湃主持。1926年5月3日,第六届广州农民运动讲习所开学,学员327人,来自全国20多个省区,毕业318名,人数为历届最多。毛泽东任所长。周恩来、肖楚女、恽代英等共产党员任教员。主要讲授革命理论和方法,特别是农民运动的理论与方法,此外还有军事训练,组织农民运动研究会,研究各地农村状况和农民运动的经验。毛泽东还讲授了《中国农民问题》《农村教育》《地理》三门课。并且编印了《农民问题丛刊》。学员们学习期满后回到全国各地,从事农运的组织和领导工作,后来成为武装斗争的骨干力量。《红日照征途》描绘的就是当时毛泽东送别毕业的学员奔赴各自“征途”的情景。作品以农民运动讲习所旧址的庭院为背景。此稿为第五稿,由前四稿的横式变为纵式,所描绘的人物更加紧凑,主体也显得更为高大。从构图来看,人物还是采用了三角形构图法。此图主体部分为三人一组,客体部分五人一组。主体部分——毛泽东和两个农民学员,走在泮池拱桥上,桥面为大青石板,两侧为大理石栏杆,栏杆的右下侧是茂盛的葵叶,形态秀丽。毛泽东走在桥面中间位置,人物造型准确、生动,面部设色时留出光影。杨之光画人物一向以精准为原则,造型写实、用笔写意,吸收了西方对水彩和光的表现手法。毛泽东着中山装和布鞋,用墨笔勾勒,设色淡雅,虽是革命的领导者,但装束十分朴实。两个农民学员边走边聆听毛泽东的教导和叮嘱。右边的农民学员包头打扮,肩背包袱、手持雨伞,还系着绑腿,粗笔勾形,重墨设色;左边的农民学员,身背斗笠、系腰挽裤,重笔勾形、赭石上衣,黑裤重色,与毛泽东的浅淡服饰形成了鲜明的对比。杨之光反其道行之,将伟人以一个普通人的形象置于学员中间,以此表现毛泽东密切联系群众、与农民兄弟融为一体的优良作风。此幅作品虽然创作于“文革”时期,却完全不同于“文革”期间流行的“高大全”“红光亮”的画法,使毛泽东平易近人的形象跃然纸上。客体部分有农民学员三人、革命军两人组成,占的画面虽小,却有燎原之势,之后的红旗寓意着后面跟有浩浩荡荡的革命队伍。画面的左侧有一株Y形两枝粗细不等的高树直至画外,通向天际,树干以双勾法画成,干湿笔皴染,画有节疤,凸显其沧桑之感;枝条、树叶分别以没骨画法画出浓淡,以营造出空间感。与之相呼应的是画面右上方的两株火红的红棉树,红棉树又称英雄树,两株绽放的英雄树寓意革命的队伍不断壮大、前景光明。英雄树前是大成门,气势宏伟。
能获得三重认证的商学院都是世界前1%的顶尖商学院,如伦敦城市大学(卡斯商学院)、卡迪夫商学院(卡迪夫大学)、兰卡斯特商学院(兰卡斯特大学)、爱丁堡大学商学院(爱丁堡大学)等。
司机当场身亡,5名路人受伤,其中琦琦伤势最重。
他建议参照未成年人保护法第16条的规定增加“委托监护人、近亲属”作为“监护人”外的权利义务人,将草案第45条中的“监护人”修改为“监护人或者委托监护人及其近亲属”。
” 御湖小学教练卢雨焦则表示他主要是带队参加明天的教育机器人工程挑战赛(小学组):“我们御湖小学的两名参赛选手叫李知航和唐铭剑,所以战队取名为知铭战队,之前也是在全市比赛夺得了冠军。
促进政策落实、推进项目建设、支持技术创新……辽河油田各个工作组转变作风,深入一线,面对问题不推诿,且一帮到底、能快则快,务求实效。
这也就对参与商品交易的企业和消费者都提出了新的要求——换位思考。
这样既满足招生人数要求,又确保客观公平,维护正常招生秩序。
一是确保多项所得收入尽快综合,个人的纳税信用号要赶紧落地。
《通知》指出,各地要将深入开展“蓝天”行动作为落实“不忘初心、牢记使命”主题教育要求的重要任务推进,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,切实解决专利代理行业发展中存在的突出问题。
美国《军事时报》的报道称,近年来,美国军方对行为不端的军人进行的军事司法和其他严厉惩罚的数量不断下降,五角大楼高层担心一些指挥官对军事纪律的态度有所软化。
受伤的孩子才3岁,主要是额头烧伤,手臂、手、背部能看到明显的烧伤痕迹,胳膊上都是烫伤的水泡,头发都烫焦了。 孩子痛得哇哇哭,牙齿嘴唇一直打颤,伸出小手跟护士说擦擦眼泪,还要洗自己被烧黑的小手。让人看得心疼死了。 此时距离事发已经两三个小时了,孩子身边还没有一个亲人过来。