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如果错过了舆情处理的“黄金时间”，非要等到传言变成谣言、伤害变成灾害的时候才匆忙回应，效果就将大打折扣了！《南方日报》也指出，有鉴于围绕此事在网络上引发了不小的猜测和议论，相关部门似乎有必要进一步作出及时有效回应，才能避免公众无端揣测，从而赢得公众信服。

——《在中央扶贫开发工作会议上的讲话》（2015年11月27日），《十八大以来重要文献选编》（下），中央文献出版社2018年版，第29-30页二、坚持党的领导，强化组织保证　　抓好党建促脱贫攻坚，是贫困地区脱贫致富的重要经验，群众对此深有感触。

其中，小麦产量2621亿斤，增加53亿斤，增长%。播种面积略减。各地积极推进农业供给侧结构性改革，调整优化农业生产结构，主动增加优质高效农作物的播种面积，适当减少粮食播种面积。2019年全国夏粮播种面积亿亩，比上年减少523万亩，下降%。

来源：统战新语。视频追踪上海垃圾分类：湿垃圾14小时变身土壤调理剂《中国经济周刊》记者王雨菲|上海报道上海市闵行区餐厨再生资源中心（）人弃我取，我们致力于化腐朽为神奇的事业。

在天津读书期间，邓颖超就发出了“振起精神，谋国家之进步”的誓言。

第十章，军队资源管理评估。

　　毕业考试突出学员政治能力、战略能力、指挥能力、管理能力、创新能力和专业素养的综合考核，通过毕业方案设计、现场答辩、随机抽考，检验学员学习成果转化为备战打仗的能力素质。　　“大家把考试当成一场战争来打。”回想起毕业大考，一位学员记忆犹新，“国防大学一切教学活动，都是瞄准未来可能发生的战争、可能的作战对手，在贴近实战中锤炼指挥员能打仗、打胜仗的本领。”　　联合作战学院联合指挥系首任主任王勇男，是国防大学首期师资班毕业留校的教员。针对新时代指挥员“五个不会”“两个不够”依然突出的问题，他和他的团队以冲锋的姿态，像组织战役一样，打了两场教学改革的硬仗，先后构建了联合作战指挥课程体系版和版。　　“联合战役军团指挥员战时主要指挥工作”课程教学结束后，陆军合成某旅一名旅长说：“这个板块‘研’和‘练’的比重高达70%，强度之大、转换之快，难度之高、要求之严，超出我们的预料。”　　名师支撑名校，名校造就名师。围绕“多出一些懂打仗的名师，带出一批会打仗的高徒”，他们把师资队伍作为立校之本、兴教之源，下大力增强专业素养、专业能力和专业精神。　　在国防大学，提起李文，人人赞佩。党的十九大代表、国家“万人计划”教学名师、军队院校育才奖金奖……仅过去6年时间，李文就拿下12项“国防大学优质大课奖”。　　1990年，李文来到国防大学从事外军研究和教学，一干就是30年。国防大学调整组建后，作为联合作战学院外军系首任主任，李文考虑最多的是如何提升我军打赢能力、加强外军研究。去年4月，外军教学板块开设《马扎里沙里夫作战战例研究》课程，被评为国防大学教学模式改革创新示范课。　　围绕建设“晓于实战、善教打仗”的新一代名师队伍，他们以“新时代国防大学人才工程”为依托，强力推进名师立校、名师立学、名师立教，下大力培养一批政治强、业务精、作风好的名师名家。一批中青年教研骨干已经在军内外小有名气，一批新秀30多岁就站上战略班、指挥员班讲台。　　作为全军唯一的综合性联合指挥大学，国防大学八大学院相互耦合

频率资源是非常宝贵不可再生的资源，美国政府在给移动通信分配频率资源时把中低频段先分出去了，给了军队的军用雷达等，而不适于搞5G的高频段现在要给5G。

吴松介绍说，“双百行动”实施以来，广汽集团不断探索多样化的激励约束机制，现阶段正在研究以广汽智能网联新能源汽车生态园区的创客园为试点，引入新的激励机制，实施骨干人员持股。

孙韶华还表示，今年9号台风“利奇马”于8月10日凌晨在浙江沿海登陆，登陆前后对民航运行造成较大影响。

古镇的村经济收入以建厂房、物业出租为主，有强大的产业带动，村集体经济可探索不完全依靠于厂房和物业出租，探索发动村民共同参与灯饰产业，将他们带入灯饰销售行业。

步入园内，碎石小路曲径通幽，菖蒲、狗尾草随风轻摇，云杉、泡桐半遮天日。