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新版队徽分为上下两部分。上半部分保留了传统申花队徽的盾形，并将申花历史上的队徽元素做了整合，象征着上海市花白玉兰的盾形回归2001年版，左上角保留了2009年版代表着不狂不放不申花的豹头图案；取消了灰色条纹，改为传统的红白蓝三色条纹。
博物馆内孩子蹦跳打闹，尤其令人头疼。
”指挥员唯有坚持把演训场、练兵场作为实践课堂和实际检验，抓好部队实战化训练，认真分析总结经验教训，才能探索出实战之能、提高胜战本领。
一碗5元的小面端上来，这个男子摸半天，零钱只有元。摸出一张百元钞，老板一看，“假的。”又摸一张，“假的。”男子再摸一张递过去，还是假的。 “到底啥意思？”老板深吸一口气，压住火气。 “确实我没仔细看，钱是我老婆递过来的，”男子大约五六十岁，云南口音，不急着吃面，不慌不忙向老板解释。 但他的云南口音实在太重，解释半天，面馆老板也没听明白，“行了行了，懒得听你解释，向警察解释去吧。”老板掏出手机就报了警。 天星桥派出所，男子自称姓陈，向民警解释，钱是他老婆的工资。 “工资？也就是说从银行取出来的？哪家银行？” “不不，”他有些语塞，支吾半天说，自己是昆明人，老婆的孃孃因脑溢血瘫痪在家，他和妻子一起住在天星桥晒光坪孃孃家里照顾，孃孃给的钱就是他老婆的工资。 按他的说法，老婆给他的300元零花钱放他兜里一个多月，始终没拿出来用，也没仔细看。这一次手里只有元，只好拿大钞付小面钱。 听完老陈的陈述，民警将他的身份信息打印了出来，准备后续调查。老陈见打印纸就放在玻璃柜上，走过去就想拿。 “干啥子，拿的啥子？”女警冷沙渠眼尖，立即拿了回来。 “我想看看打印的什么。”老陈支支吾吾地解释。 “警方的调查资料，不能随便拿。” 坐在板凳上的老陈，显得有些不安。根据多年工作经验，民警老刘判断，这当中不排除故意使用假钞的可能性。“既然是你妻子的孃孃给的，有没有她们的电话，通知到派出所来。” 老陈指了指右耳朵塞的助听器，“我耳朵不好使，听不到。” “把你老婆叫过来！” “哦！我不记得她电话。”面对民警的提问，老陈似乎早有应对。 仔细观察3张百元钞，民警发现，这是5年前全国各地都曾出现的HD90高仿假钞。虽然高仿的技术不纯熟，仔细辨别就能看出异样，不过在商家忙碌、光线不好、年纪大眼神差的情况下，依然很有迷惑性。 考虑到老陈没有前科，民警收缴假钞，对他教育后放行，并警告如有下次将予以拘留乃至追究刑责。 识假钞一看二听三摸 一是用眼看 1.正面左下角“100”字样，真钞从不同角度看可看见蓝和绿两种颜色，而假钞不会变色； 2.真钞的手工雕刻毛主席头像形象逼真传神、凹凸感强； 3.“水印头像”右侧的“孔方古钱”标识，对着光亮处看，假钞标识中间有间缝； 4.左下角“100”字样右侧空白处有“100”字样的水印，真钞透光性好，假钞模糊不清； 5.正面右上角“100”字样下方有隐形面额数字，真钞须将票面置于与眼睛接近平行，对着光源才能看见，假钞则无须旋转即可看见； 6.反面的全息磁性开窗安全线，真钞在钞票纸里面穿缝了一根金属线，而假钞是直接印在票面上的。
如何利用量子进行信息处理和传输，如何搭建起量子传输的通道、推进对量子的产业利用，已成为国际物理学争相研究的问题。
UCCA尤伦斯当代艺术中心馆长田霏宇说，展览虽然名为“毕加索——一位天才的诞生”，却不是对天才的赞颂，而是对天才这个概念的解构，对毕加索源源不断的创造力来源的剖析。
这与开展主题教育是格格不入的。
制作精美的《四十景图》令程演生大为赞叹。在程先生的多方活动下，馆方终于同意他将《四十景图》拍摄下来，带回中国。1928年，中华书局出版了《圆明园四十叶》。可惜由于技术所限，这部书是黑白的，国人只能领略原图风采的十之一二。直到21世纪，从法国原版引进的高清《圆明园四十景图》，才得以跟中国读者见面。《圆明园四十景图》不但具有很高的艺术价值，而且极具史料价值。最近，两位有心的圆明园研究者刘阳、翁艺从圆明园被毁后拍摄的老照片中，找到了《圆明园四十景图》中的部分建筑。对比圆明园鼎盛时期的恢弘壮丽与被毁后的满目疮痍，不由得令人倍感唏嘘。本报记者黄加佳本版图片由摄影出版社提供，选自刘阳、翁艺著《西洋镜下的三山五园》(责编：张淑燕、周斌)。“世界第一立佛”藏在宜宾深山编者按四川有很多古代佛雕石刻，而且分布范围很广——从川东北的广元，到川南的西昌，川西北的茂县、汶川，在川内，大大小小的石窟和摩崖造像数以千计。
据目击者介绍,直升机坠毁时如同电闪雷鸣,在空中下坠时已经起火,着地时如同爆炸一般,有不少碎片飞溅,致使周边商店的玻璃破碎。
对比两家公司，2018年度中国核电营业收入亿元，中广核电力为亿元；归母净利润中国核电为亿元，中广核电力为亿元。
Facebook又站到了隐私风口上。
而再次驾临《鲁豫有约》，他也毫不怯场，一副当仁不让的主角范儿。
前不久，国务院学位委员会发布《学士学位授权与授予管理办法》，其中规定，我国学位授予单位不再招收第二学士学位生，相关高校院所可设置辅修学士学位、双学士学位、联合学士学位。