可以说,一个人只有不矜不伐、不骄不躁,学品才靠得住,人品才立得稳。 现实中,“不懂装懂”大有人在。有人虚荣心作祟,不懂犟着脖子说懂,不会硬着头皮说会,生怕没了面子,明明对事物一知半解却装作完全了解,仅是一家之言就自诩为名家之论;也有人落入官僚主义窠臼,认为学识随官职“水涨船高”,级别上去了自然什么都懂了。“不懂装懂”,照见不严不实之风、浮躁浮夸心态,不仅给自己的形象丢分,一些乱指挥、瞎比划问题甚至会耽误改革发展各项工作。伪学不若真知,是真知才经得起实践的检验。与其装懂卖弄,不如用什么学什么,缺什么补什么,把那些知识空白、经验盲区、能力弱项一一填补起来。巧诈不如拙诚,虚心好学、不耻下问才是一个党员干部的“标配”。学识“虚胖”、学风“注水”,越早改掉越好。 反对“不懂装懂”,另一个极端也值得警惕,那就是“懂装不懂”。有人怕担责任装不懂,遇到矛盾问题时明明有能力解决,却该出手时不出手;有的心胸狭隘装不懂,把特长当作个人进步的“法宝”,涉及个人利益时“懂”,涉及集体利益时“装”;还有人居心不良,明明知道决策有问题却看破不说破,明明对各项规章制度心知肚明却假意不知、故意突破底线……如果说“不懂装懂”者是缺少虚怀若谷的谦卑之心,那么“懂装不懂”者缺的则是一颗忠诚老实的敬畏之心、干事创业的责任之心。揣着明白装糊涂,不严不实问题更严重、更恶劣,理当严厉查摆纠正。 习近平总书记曾告诫领导干部,“懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊”。作为领导干部,既要反对“不懂装懂”,坦诚对待自己的知识存量,增强危机意识,加快知识更新,避免少知而迷、无知而乱,努力成为一专多能的高素质干部;更要反对“懂装不懂”,坚决摒弃不严不实、不精不诚问题,自觉站在事业发展的大局考虑问题,勇于挑最重的担子,敢于担责担险。 《道德经》说:“是以大丈夫处其厚,不居其薄;处其实,不居其华。
“既能奉献爱心、贡献社会,又能提升能力、锻炼自我。
对于美国的威胁,中国只会强硬应对,绝不会对美国的威胁做出让步。
据海淀区城管委相关负责人介绍,改造前,这里违法建设多、开墙打洞多、占道经营多、车辆乱停多、车棚群租多。
“小娃娃机一般是2元一次,大一点的娃娃机也有4元一次的。
2016年3月,《成都市创新型城市建设2025规划》出台,确定分三步走,到2025年建成具有国际影响力的区域创新创业中心。
自然界的客观存在、社会物质生活条件是道德意志产生的前提条件和客观性制约因素。
《国际金融报》记者查询慈善中国发现,截至2019年8月9日,我国慈善信托共备案成立206例,慈善信托财产总规模达亿元。
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4月3日,在夏邑县住建局工作人员的协调下,热力公司找到当天负责接热水管道的施工工人与邻居当面对质,结果确定责任方是热力公司,对此,徐大爷明确表示:“要不就把泡坏的家具换新,要不就赔偿42800元”。
这对史学的创新发展提出了更高要求,需要在关注现实、总结经验、揭示规律的实践中不断前行,并由此确立俄罗斯史学发展的新方向。
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