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最终，由最美城管人评审委员会进行综合评审，计划评选出首届镇江最美城管人10名，提名奖10名，并于国庆前举办首届最美城管人颁奖典礼。
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“今年以来没有出现规模显著下滑，对这块业务还提出了更高要求。
2019-08-0817:46。全国人大代表、安徽省宿州市委副书记、市长杨军谈“培育数字经济新业态 助推经济发展高质量”这个话题非常有意义，一方面数字经济和原来的传统经济完全不是割裂的，是深度融合的，正像习总书记指出的那样，和实体经济融合。大家想到的一般和实体经济融合，首先会想到智能制造和一些高端服务业等等，实际上与它深度融合的领域是无可限量的。
1961年，周恩来总理就率领中国友好代表团访问蒲甘，并为保护蒲甘的文物捐款。1992年，吴哥古迹列入世界文化遗产名录。此后，中国专家“常驻”吴哥“修文物”20余年，复原吴哥文明之“魂”，获得了当地政府和民众高度赞誉。
咸宁消防救援支队累计组织21个检查组，深入公共娱乐场所、节庆活动场所集中排查整治火灾隐患。针对排查中发现的问题，各检查组人员责令相关单位立即落实整改，对不能够当场整改的，当场下发法律文书限期整改。消防部门同时还约谈人员密集场所相关负责人，要求他们切实提高认识，高度重视消防安全工作，进一步落实消防安全责任，保证疏散通道、安全出口等的畅通和消防设施的完好有效，全力确保安全。据统计，截至19日16时，咸宁消防部门已累计检查单位128家，排查各类火灾隐患206处，督促整改火灾隐患188处，依法拘留1人；播发消防公益广告6700余条，滚动播出提示字幕1300余条，集中开展消防宣传14次，发放手册、挂图、卡片等消防宣传资料9500余份，发送消防安全提示短信5800余条。（记者梁建强）(责编：梁秋坪、张雨)。熊智说法| “庭审为中心”需要避免“强势公诉”人民检察院代表国家公诉这一重要角色，以国家之名，一直以来都以强势姿态出现在法庭，无论是过去纠问式的审判还是后来控辩格局的庭审，公诉人始终以国家正义之名岿然于庭上，在法庭上沉重地摆放着一柄无形的职权之杖。
总体而言，优化现有货运站布局，保留原有规模较大、有区位优势的货运站，进行一定改造，发挥其相应功能；对于原有规模小、且现有货场利用率较低的货运站，需要结合周边区域发展进行功能置换或考虑关闭。
“放假了，儿子比上学时的用眼量还大，我打算开学前带他去查查视力”。 山东泰安准高三学生吴亮（化名）左右眼近视度数都已超过600度，属于高度近视。据他介绍，班上超过70%的同学都戴眼镜，不戴眼镜的学生中也有近视的。暑假期间，吴亮感到自己的视力明显下降了，“现在我戴着眼镜看东西都有点模糊”。 王颖（化名）是北京市昌平二中的一名班主任，她班里长期戴近视眼镜的学生达到了三分之二。“每次寒暑假结束返校，都有学生因为视力下降看不清黑板而要求调座位”。 调查中，%的受访家长称暑假以来，孩子视力有所下降，%的受访家长表示没有注意。 进一步分析发现，感觉孩子暑假视力下降的初中生家长最多（%），其次是小学高年级学生家长（%）。感觉孩子暑假视力下降的家长中，孩子患轻度近视的最多（%）。 河南信阳市民李虹萱（化名）的孩子今年读初一，左眼近视300多度，右眼近视200多度。“假期过半，我感觉孩子近视度数又涨了。”李虹萱说，虽然孩子在假期里的学习时长相比在校时短，但每天使用手机的时间变长了，而且总躺着看手机。 吴亮买了网课，每天都用电脑看课程视频。“快高三了，除了写作业，我每天都要复习以前的知识点，看很长时间的书。”他说，他每天至少在学习方面用眼10个小时，“有时累了就用手机看小说放松。” “孩子开学就升初三了，我给他报了几个假期辅导班。”毕启明说，孩子除了要写学校老师留的作业，还要完成辅导班留的作业，“而且放假了，平时玩不够的孩子假期放开了玩，使用电子产品是他们主要的休闲娱乐方式，对眼睛伤害很大。” 调查显示，玩手机（%）被受访家长认为是孩子暑假最损害视力的行为，然后是用电脑（%）和打游戏（%）。 %受访家长目前还没找到有效办法控制孩子使用电子产品 暑假期间，李虹萱给孩子规定每天只能玩半个小时的手机，但孩子一般都要玩1小时左右。“孩子完成很多学习任务也要用手机，比如听课、写作业等。另外，学习和使用电子产品时，姿势不正确也容易伤害孩子视力”。 李嘉（化名）是河北省沧州市第二中学某高二班班主任，她班上62名同学，47人已经戴了近视眼镜。李嘉说，长假后，孩子们的近视程度普遍都会加深。“假期里学生们会长时间使用电子产品，很多学生学习任务也并不比平时少，就容易出现眼睛疲劳、视力下降的问题”。 在王颖看来，用眼过度和户外活动少是导致学生假期视力下降的两个主要原因，“有的孩子甚至每天连1小时的户外活动时间都无法保证”。 孩子暑假视力下降，%的受访家长归因于没节制地玩电子产品，%的受访家长归因于假期作息不规律，%的受访家长归因于户外活动少，%的受访家长归因于学习任务重。 西南大学教育研究院院长、教授唐智松分析，中小学生视力下降的主要原因有三个。一是现在中小学生每天用眼时间较长，导致假性近视，乃至晶状体变形发展为真性近视；二是用眼不卫生，用眼环境不好，如光线过弱或过强、阅读的字体偏小、色彩过于艳丽等；三是饮食方面不注意营养搭配，例如食物中胡萝卜素含量较低，不能补充眼睛发育需要的营养元素。 虽然过度使用电子产品被受访家长认为是影响孩子视力的最大原因，但是%的受访家长坦言目前还没找到有效办法控制孩子使用电子产品。交互分析发现，未能找到有效办法的受访家长比例，孩子已患近视的（%）要多于孩子视力良好的（%）。 “这一代青少年生长在互联网时代，他们甚至比家长更懂网络，更会用电子产品。现在很多学习任务、作业都需要使用平板、手机等完成，就增加了他们使用电子产品的时间。”王颖分析。 唐智松认为，中小学生难以做到科学用眼，一是电子产品的诱惑力太强；二是中小学生身心发展不成熟，难以控制自己；三是大多中小学生没有经历过近视的痛苦，因而不注意保护视力。 %受访家长建议严格控制孩子使用电子产品的时间 暑假期间家长如何指导孩子合理用眼？调查中，%的受访家长认为应严格控制孩子使用电子产品的时间，%的受访家长认为得帮助孩子形成健康的用眼习惯，%的受访家长认为应引导孩子合理安排写作业的时间。 “首先要制订好电子产品使用计划。如果孩子小，家长要来制订，并和孩子达成一致；如果孩子大些，就让他们自己制订，他们对计划的认可度会更高。”李虹萱认为，家长对于孩子的用眼要加强监督和引导，督促孩子运动，“暑假，我给儿子报了他喜欢的乒乓球兴趣班，每周上3次课，他积极性很高”。 毕启明希望，学校在假期多组织学生进行社会实践。对于有的孩子不节制地使用电子产品、网络的问题，他希望能够通过他们经常接触的平台宣传电子产品对视力的危害，帮助他们树立科学用眼意识。 唐智松认为，督促孩子科学用眼可以从四个方面去做：第一，家长和学校要给孩子安排合理的学习时长，不要让孩子因为长时间用眼而伤害视力。第二，对于假期的作息时间，家长与孩子协商并达成一致，相互监督，对违反者给予相应的惩罚。第三，家长要引导孩子认识科学用眼的意义，增强孩子的自我管理能力。第四，给孩子安排一些外出活动，适当减少孩子学习和使用电子产品的用眼时长，保护视力。（记者杜园春实习生黄硕）。从“西游”“还珠”到“十二时辰”——暑期档影视剧引力何来？以往每逢暑期各地电视台几乎滚动重播的电视剧《西游记》《还珠格格》等，今年遇到了一批特色鲜明的新剧前来“挑战”。
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在去年公布的2014-2016年度国家一级馆运行评估结果中，苏州博物馆是唯一跻身“优秀”等级的地市级博物馆。
准备前往有登革热疫情地区的外出旅行者，应做好防蚊措施，如穿浅色长袖衣裤，使用含有避蚊胺成分的驱蚊剂等。
老一辈无产阶级革命家之所以能始终保持共产党人的政治本色，同他们自觉做到认真自省、觉察己过是密不可分的。
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