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最近，国家自然科学基金委地球科学部在2019年人才项目如“杰青”“优青”的评审中，推出了一项具体的举措，令人耳目一新。 他们的具体做法是：给会议评审专家每人发了一张一页纸的“基础科学研究评价的四个考虑方面”，建议专家们根据基础科学研究的主要学术贡献及其科学意义，可以选择以下四类学术创新中的一项或多项进行评价： ——方法学创新：是否创立了原创性的科学研究方法，可被用来解决重要的科学问题； ——关键科学证据：是否为重要科学问题的解决提供了新的、关键的、可靠的证据； ——理论认知或社会需求：是否对所在学科的认知体系或对解决重要社会需求背后的基础科学问题有实质贡献； ——学科发展：研究工作是否可以导致领域研究方向、范畴、视野（视角）的变革或者领域认知体系的显著进步，从而促进学科发展。 据了解，以上建议不仅发给了参加会议评审的专家，还提前发给了参加答辩的项目申请者，以便他们在准备报告时参考。此举既能让答辩者有所准备，同时也能起到很好的引导作用。 据说这一举措已被其他学部借鉴。在笔者看来，这样的做法值得点赞，自去年开始基金委确立的三大改革任务之一——建立一个分类、精准、公正、高效的项目评审机制，由此得到具体体现。 针对基金委的评价新规，也有一些科研人员认为这些参考标准对“杰青”“优青”级别的项目或许比较适合，对一些地方高校一般人才的评价可能会显得标准过高。其实，评价标准的高低完全可以因地制宜，不必照搬照抄，但道理是相通的。同行评价过程中，只要能真正做到坚持实事求是和“唯学术”的原则，具体标准可以灵活掌握、因人而异。 当前，中国的科技体制改革进入了关键时期。都说不破不立，然而很多时候“立”比“破”难。破除陈规的同时，也要制定出科学合理、操作性强的新规，并且要不折不扣地贯彻落实。怕的是“以文件落实文件”，空喊口号，不见行动。 （作者为中科院院士、中科院古脊椎动物与古人类研究所研究员）(责编：乔雪峰、吕骞)。《使命召唤：现代战争》公开线上模式4K实机视频动视预定2019年10月25日在PC、PS4、XboxOne平台发售的《使命召唤：现代战争》(CallofDuty:ModernWarfare)，今天公开了游戏的最新线上模式实机影片。
毕业季如期来临，又有一批学子告别母校，背起他们的行囊闯荡四方。
在接下来的公益活动中，韩红爱心团队将沿途开展大型义诊，免费发放药品，普查地方疑难杂症；捐赠复明中心，免费实施200例白内障手术；捐赠20辆救护车；捐赠30辆新远景SUV作为医疗巡诊专用车；捐赠10000个爱心急救包；捐建10所“韩红爱心·乡镇急救室”，为基层医生提供全科急诊培训；为义诊中发现的贫困重症患者提供后续治疗。
全连75户贫困户，去年脱贫33户，剩余的42户今年将全部脱贫。
等设备送往北京后，甲方验收中发现镜头摇动有响动。
何东认为，色彩能激发孩子们的想象力，“需要注意的是，应避免使用高饱和度的色彩，应选择柔和的色调”。
同时，随着人民生活水平显著提高，对美好生活的向往更加强烈，人民群众的需要呈现多样化多层次多方面的特点，在需要的领域和重心上已经超出原先物质文化的层次和范畴。
要动员广大基层民警和干部群众积极参与，通过组织推荐、媒体推荐、群众推荐等多种方式，深入挖掘宣传身边优秀基层民警忠诚履职、敬业奉献的感人事迹，举办一系列富有仪式感、庄严感的活动，充分展示新时代公安机关和公安民警“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的良好精神风貌，引导广大民警不断从先进典型身上汲取精神力量，把学习成果转化为维护国家政治安全和社会稳定的实际行动，坚决打赢70周年大庆安保维稳这场硬仗。
所到之处，站点站主们对省中心一行的专项指导给予一致好评。
2019-08-1417:32建立统一的过期药品回收机制，对回收原则、标准条件、管理程序、监督管理等方面做出具体规定，以填补制度空白，实现常态化、规范化回收，切实保障群众健康和环境安全。
对当代国人来说，敦煌早已不再只是一个地理意义上的现实存在，更是一种精神和文化意义上的特定符号和独特空间，甘肃作家叶舟以小说笔法为敦煌立传的鸿篇巨制《敦煌本纪》（上下卷）就足以体现这一点，其讲述的便是20世纪上半叶发生在甘肃敦煌大地上的一系列惊心动魄的历史事件。
(责编：王静、初梓瑞)。社区矫正法初次审议：国家鼓励社会力量参与社区矫正工作人民网北京6月26日电(梁秋坪)6月25日，十三届全国人大常委会第十一次会议在京召开。《中华人民共和国社区矫正法(草案)》首次提请审议。受国务院委托，司法部部长傅政华为社区矫正法(草案)作说明时透露，社区矫正人均执行成本只有监狱的1/10，社区矫正期间社区矫正对象的再犯罪率只有%。此次提交审议的社区矫正法草案共六章五十五条，从实施程序、监督管理、教育帮扶、未成年人社区矫正特别规定等方面对社区矫正作出具体规定。
他有两个明显的优点，一是做题仔细，思维缜密，试卷很少有涂改的痕迹，哪怕是上千字的作文，也几乎见不到一处涂改的地方；二是善于反思，举一反三，每次遇到难题，他都会请教老师和同学，并让老师推荐这个知识点的同类习题。