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（8月7日《人民日报海外版》）“新型学徒制”是深化产教融合、校企合作，推动职业教育改革创新的一种重要形式。在国际社会，“新型学徒制”是解决青年就业问题，促进经济发展的有效手段，成为国际职业教育发展的重要趋势之一。德国、英国、澳大利亚、新西兰等均广泛开展了“新型学徒制”，形成了各自的经验和发展态势。

该基地为全国首个、亚洲最大的综合性公共安全实训场馆，营员们通过真学真练，学习掌握“识险、避险、自救、互救”知识，提高自护自救能力，树立“灾难面前，携手同行”的团结互救精神。

要实施好积极的财政政策和稳健的货币政策。

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为此，闸北区委把苏河湾列为重点督查项目，用半月一“结算”的“清账”方式，倒逼干部创造性工作，防止扯皮推诿，提高行政效能。

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　　2017年，全国机动车四项污染物排放总量初步核算为万吨，比上年削减%。

”张学生说，为加快施工进度，项目部与主要材料供应商、各分包单位签订责任书，确保材料及时到场、施工进度按计划进行；项目团队加班加点工作，施工现场坚持24小时施工，采用双班倒制度，充分利用夜间施工加快施工进度；加大施工机械、材料设备投入，保证了材料的及时供应。

在产业领域，中国的经济刺激政策工具更为精准地推动两种创新，一种是5G、人工智能等未来全新领域的摸索创造，另一种是对能源、矿产等现有工业部门的转型升级。