记者就此采访了东方学家、伊兹博尔斯克俱乐部俄罗斯梦和中国梦分析中心主任尤里·塔夫罗夫斯基。
未来对于人口净流入较多、住房保障需求较大的大中城市,要督促加大公租房保障力度,因地制宜发展共有产权住房,加快促进解决城镇中低收入居民和符合条件新市民住房困难问题。
永年水泥厂与巫山县城隔江相望,群众对其环境污染和生态破坏问题反映十分强烈。
其一,在坚持调解优先的基础上,完善现行“一裁二审”机制,真正履行“裁审分轨、各自终局”的双轨劳动争议处理程序,有效解决处理时间过长、程序过于烦琐等问题。
联合国人权理事会第四十一届会议期间,多国代表在人权理事会等场合发言积极肯定新疆人权成就和反恐、去极端化成果。
”。世界文化艺术节将在中国香港举行人民网香港8月5日电世界文化艺术节将于10月18日至11月17日在中国香港举行,呈献芬兰、挪威、丹麦、瑞典、冰岛北欧五国艺术瑰宝。
推进“蓝天”行动加力加速,需要进一步坚持真抓实干,不折不扣落实好党中央决策部署。
食品安全风险评估与食品安全风险管理在职能上分离,可以减少评估过程中行政主体与评估主体的利益冲突,确保评估主体在风险评估过程中作出科学的判断。
可以说,一个人只有不矜不伐、不骄不躁,学品才靠得住,人品才立得稳。 现实中,“不懂装懂”大有人在。有人虚荣心作祟,不懂犟着脖子说懂,不会硬着头皮说会,生怕没了面子,明明对事物一知半解却装作完全了解,仅是一家之言就自诩为名家之论;也有人落入官僚主义窠臼,认为学识随官职“水涨船高”,级别上去了自然什么都懂了。“不懂装懂”,照见不严不实之风、浮躁浮夸心态,不仅给自己的形象丢分,一些乱指挥、瞎比划问题甚至会耽误改革发展各项工作。伪学不若真知,是真知才经得起实践的检验。与其装懂卖弄,不如用什么学什么,缺什么补什么,把那些知识空白、经验盲区、能力弱项一一填补起来。巧诈不如拙诚,虚心好学、不耻下问才是一个党员干部的“标配”。学识“虚胖”、学风“注水”,越早改掉越好。 反对“不懂装懂”,另一个极端也值得警惕,那就是“懂装不懂”。有人怕担责任装不懂,遇到矛盾问题时明明有能力解决,却该出手时不出手;有的心胸狭隘装不懂,把特长当作个人进步的“法宝”,涉及个人利益时“懂”,涉及集体利益时“装”;还有人居心不良,明明知道决策有问题却看破不说破,明明对各项规章制度心知肚明却假意不知、故意突破底线……如果说“不懂装懂”者是缺少虚怀若谷的谦卑之心,那么“懂装不懂”者缺的则是一颗忠诚老实的敬畏之心、干事创业的责任之心。揣着明白装糊涂,不严不实问题更严重、更恶劣,理当严厉查摆纠正。 习近平总书记曾告诫领导干部,“懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊”。作为领导干部,既要反对“不懂装懂”,坦诚对待自己的知识存量,增强危机意识,加快知识更新,避免少知而迷、无知而乱,努力成为一专多能的高素质干部;更要反对“懂装不懂”,坚决摒弃不严不实、不精不诚问题,自觉站在事业发展的大局考虑问题,勇于挑最重的担子,敢于担责担险。 《道德经》说:“是以大丈夫处其厚,不居其薄;处其实,不居其华。
我记得有一次去广东出差,走的时候是2月份穿棉衣,到6月份穿着单衣回来的。
作为一所承担着探索中国特色现代大学制度和创新人才培养模式双重使命的新时代大学,南科大把回答好“钱学森之问”作为立校办学的重要使命之一。该校扎根中国大地办教育,引导全校教职工共挑思政担,科研与育人水乳交融,打造大学工、大思政、大协同的新时代中国特色社会主义大学范例,聚力锻造具有浓厚家国情怀的拔尖创新人才。全校教职工共画育人“同心圆”“对于充满事业心和创新精神的科研工作者而言,回国工作、为国效力是最好的选择。
听见训练馆里的乒乓声,同学们迫不及待地一拥而入。