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同时，每季度总结上一季度网友留言回复情况。对办理认真、网友满意的，要予以通报表扬；对办理不认真、不及时，造成失误或在社会上产生不良影响的，要予以通报批评；对造成严重后果的，要报党委、政府严肃追究有关领导和工作人员的责任。 获知这一信息的几位传媒人表示，这个《暂行规定》的出台，展示了广西高层的胸怀与视野，也使人民网甚至所有传媒人都更加感受到所担负的责任。 附——《暂行规定》全文 关于回复人民网网友留言的暂行规定 为认真做好人民网网友留言的回复工作，进一步发挥好人民网“地方领导留言板”听民意、解民忧、纳建言、受监督的平台作用，切实使回复工作规范化、制度化，特规定如下： 一、各地各部门要高度重视人民网网友留言的办理、回复工作，切实把此项工作作为践行科学发展观、转变经济发展方式、加强执政能力建设、化解矛盾冲突、构建和谐社会的一项重要举措，努力抓好、抓实、抓出成效。 二、健全工作协调机制，成立以自治区党委分管副秘书长任组长、自治区人民政府分管副秘书长和自治区政府新闻办主任任副组长的自治区回复网友留言工作协调小组（以下简称“协调小组”）。成员为自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅和自治区政府新闻办等有关单位处室负责人。协调小组负责人民网网友给自治区党委、政府主 要负责同志留言的回复组织工作，指导各地各部门建立健全网友留言回复机制。 三、协调小组原则上每季度召开1至2次工作协调会，每季度协调集中回复网友留言至少1次。特殊情况要及时回复。 四、明确职责分工，规范工作程序，及时做好网友留言的筛选、交办、承办及反馈等工作。 （一）自治区政府新闻办负责搜集、整理、初步筛选网友留言报协调小组，并做好留言回复后网上舆情的反馈和正面声音放大工作。 （二）协调小组负责拟定回复话题，由自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅审定并转交当事部门办理。 （三）承办单位必须在15天内研究提出回复意见并报协调小组；一时难以解决的，要在回复中说明情况；对于把握不准的问题，须报上级部门审定后再予回复。 五、各市党委、政府和区直有关部门要明确一名领导负责协调此项工作，坚持上级交办和主动认领相结合，制定具体可行的实施办法，切实做到守土有责，守土负责，守土尽责。 六、协调小组每季度总结上一季度网友留言回复情况。对办理认真、网友满意的，要予以通报表扬；对办理不认真、不及时，造成失误或在社会上产生不良影响的，要予以通报批评；对造成严重后果的，要报党委、政府严肃追究有关领导和工作人员的责任。 七、本办法由自治区党委办公厅负责解释，自下发之日起试行。 相关新闻： 。德专家认为：西方应转变对俄罗斯的误判8月14日报道俄罗斯《独立报》网站8月12日发表题为《普京下台后的世界秩序将会如何》的文章，作者为德国政治学家、德国-俄罗斯论坛学术负责人亚历山大·拉尔。
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党和人民的重要事业文艺事业是党和人民的重要事业，文艺战线是党和人民的重要战线。——2014年10月15日，在文艺工作座谈会上的讲话实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。而实现这个目标，必须高度重视和充分发挥文艺和文艺工作者的重要作用。——2014年10月15日，在文艺工作座谈会上的讲话哲学社会科学事业是党和人民的重要事业，哲学社会科学战线是党和人民的重要战线。——2016年5月17日，在哲学社会科学工作座谈会上的讲话一个国家的发展水平，既取决于自然科学发展水平，也取决于哲学社会科学发展水平。
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它以儒家恕道与仁道为基础，在信息的传播环境中实现包容式沟通和对话式文明，进而到达和合之境。“中式全球化”模式在制度设计上，以“一带一路”等为平台推动全球化落地。习近平主席提出的“一带一路”倡议正得到世界上越来越多国家和人民的积极关注和呼应。“一带一路”不仅实施物质上的政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通和民心相通。对应“五通”，“一带一路”要建成的是“五路”，即和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路和文明之路。“五通”到“五路”的实现过程就是“中式全球化”的过程，是由“沟通”“联通”到“融合”“化成”的过程。为构建人类命运共同体贡献亚洲方案随着2019年5月中旬亚洲文明对话大会在北京的成功召开，构建亚洲命运共同体正在成为越来越多亚洲人民认同的奋斗目标。而“中式全球化”模式也正在化解障碍，转化成为亚洲全球化模式，促推亚洲命运共同体的建设。如果说21世纪是亚洲世纪，那么亚洲世纪其实就是新全球世纪。这是因为亚洲文明不仅善于沟通，也乐于“共商、共建、共享”。与世界其他地区相比，亚洲多元、包容和互鉴的历史经验和未来的发展趋势具有构建人类命运共同体的丰富资源和天然优势。构建人类命运共同体在亚洲先行一步势必为全球各地参与构建人类命运共同体贡献范例和路径。正在从“中式全球化”模式脱胎而生的亚洲特色全球化，超越纯技术—经济路径走向的“全球化”。它走的是更为包容、平等、公正的全球化路径。它以亚洲文明间孕育出来的以开放包容和创新为特色的对话式文明观为理念指导，以“一带一路”平台作为实现路径，最终要为建构真正实现全人类福祉的人类命运共同体作出开天辟地的贡献。这一全球化主要体现在新全球在地化和在地全球化两个相互联系、相互促进的过程。首先是新全球在地化。当今世界相互联系程度远超历史上任何时期，麦克卢汉的地球村思想已不足以描述信息通信技术变革给全球化进程带来的全景式革命性变化。传统的交流时空已被最大化压缩，人类文明交流的开放程度史无前例。只有与其他文明在平等互惠的环境下进行协商对话与合作，人类才可能有效应对当今全球治理面临的共同挑战。与美式全球化的同化模式不同，亚洲全球化所讲的新全球在地化并不是要创造千篇一律的单一文化模式，也不是在文明交流互鉴中形成完全不同于自我原先文明的特性，而是在尊重各文明主体特性的基础上，通过“容—传—通—融—同—合”的路径为我所学、为我所用。其次是在地全球化。普适意义的对话式文明归根结底来自地方化、碎片化的区域经验。从“中式全球化”转化成的亚式全球化在推进构建人类命运共同体的过程中需要各地域向国际社会贡献相应的国际公共产品，以在特殊中发现普遍性，以在地经验的平等融通贡献普适发展之道。习近平主席所提出的主权平等、对话协商、合作共赢、交流互鉴、绿色发展等理念为更为包容的全球秩序建构提供了新的方向。亚式全球化在承认文化关联性和差异性的共存基础上，可以通过文化间的相互理解、相互包容和平等互动，夯实人类基本价值认同的最大公约数，为构建人类命运共同体贡献亚洲方案。（作者系美国查普曼大学终身教授；中国人民大学新闻学院博士生）。让漠视规则者付出代价 规则意识的缺乏，除了产生安全隐患外，还会带来效率的损失 坐公交车，司机座位附近一般都写着“不要和司机闲谈”的字样。
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（记者付毅飞通讯员成楠刘军利）。留守儿童学堂开课了！7月15日，河南省伊川县彭婆镇李寨村中心小学二楼五年级教室内传来了朗朗读书声，20余名暑期留守儿童在洛阳市馨悦社会工作服务中心社工师的带领下聚精会神地“上课”。留守儿童如何安全快乐地度过暑假成为社会各界关注的问题。为解决留守儿童家长的担忧，做好暑假期间留守儿童服务，洛阳市馨悦社会工作服务中心针对学校放假，留守儿童在家课业无人辅导、安全隐患大等方面的实际，社工师筹划开办了暑假“留守儿童学堂”，课堂开展学业辅导、心理疏导、文体活动、安全教育等活动，通过社工师的辅导、陪伴、互动，让留守儿童安全快乐地度过假期生活。“这里有很多小伙伴，我们可以一起玩，一起学习。再也不用一个人关在家里看电视了，每天我要来和小伙伴们一起搞活动。”10岁的张乐乐（化名）高兴地说。“哇，我叠出一只纸鹤啦！”留守儿童张军（化名）举起手里的纸鹤欢呼起来。