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相对而言，商业和市场驱动的关键核心技术突破仍是一个短板。

从传统农业向现代农业转型过程中，在总结多年农业改革经验的基础上，安徽省首创以“农业企业为龙头，家庭农场为基础，农民合作社为纽带”的现代农业产业化联合体，形成具有综合竞争力的“农业航母”，在融合发展中取得“1+1+13”的聚变效应。农民种田正成为一份事业“爷爷那一辈就是靠种田养家糊口。没想到我这一代竟然靠种田还能富裕起来。特别是加入了淮河粮食产业化联合体，我家的小麦、玉米有人上门来管理、收割、运输、销售，种田轻松了许多。”这些年一直以粮食为主产的宿州埇桥区在农业农村发展的实践中，发现单一经营主体“单打独斗”存在诸多困难：农业企业原材料供应不稳定、质量难以保障；家庭农场存在技术、资金、市场等问题；合作社缺少稳定的服务对象、效益难以保证。

　　“自查”“摸底”堵漏洞　　《通知》指出，此次自查的目的和依据是根据《关于保险资金投资集合资金信托计划有关事项的通知》以及《关于填报保险资产管理产品集中登记系统有关信息的通知》等监管要求，保险机构投资集合资金信托计划，应当向监管指定的信息登记平台报送信息。为确保各保险机构及相关机构在保险资产管理产品集中登记系统（简称“集中登记系统”）中报送信息的完整性及准确性，故开展此次报送信息自查补正工作。　　《通知》对自查的方式、范围、时间做出了详细的要求。

香港《基本法》第1条就指出香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分，第12条规定香港特别行政区是中华人民共和国的一个享有高度自治权的地方行政区域，直辖于中央人民政府。

我自2012年专心做民国教育的材料整理，至今已七年，虽然没作出多少贡献，但在自己看来，还是有点儿成就感的，至少个人对该领域某些问题的理解，会比之前深入。我想，再努力若干年，在民国教育方面，我还会有所进步的。上述讲的是读书的两点体会——“跳出舒适区”“由博返约”。如果说，读完一本新领域的书，有如发现了未经欣赏过的风景，那么啃完一部艰深的名著，就仿佛攀上一座人迹罕至的高峰，眺望到了更辽远的地方，看清了许多以前令自己感到迷惑的东西，也增加了自我读书的自信心。无论新遇的风景，还是远眺到的风光，我觉得都比长期原地打转带给人更多的感官之乐与思想之美。要“反己与体会”国学大师钱穆年轻时的读书经历颇有借鉴价值。当时钱穆在无锡的鸿模小学任教员，有位同事（也是钱穆的小学与中学的同窗）叫沛若，为人好学而忠厚善良。他曾对钱穆说：“你喜欢读《论语》，里面有一条写着：‘孔子所谨慎小心的事有三件：斋戒，战争，疾病。’现在你患了伤风，虽然还没严重到发烧，但也是病。可以不必紧张，不过也不能麻痹大意。应该依照《论语》说的那样遵守小心谨慎的‘慎’字，不让病情加深，那么过几天就会自愈了。”钱穆一听如醍醐灌顶，从此以后，读《论语》，开始逐字逐句地“反己”，务求“从日常生活上求体会”。钱穆从沛若话中悟出的这番体会，恰恰道出了读书的根本所在。读书固然可以不求甚解、自娱自乐，但对于一个真正的读书人，对于教师，仅此而已是远远不够的，还应跳出书本，返回自身，反省自我，省察人生，从而不断提升个人的学业与修为。否则，为读书而读书，读书的价值就难以获得充分的表达。对教师而言，“反己与体会”包含两个层面。首先是反思自己平时的教育教学行为。读教育类书籍，要把书中的理念经过融会贯通之后，尽可能地融入到日常实践中，而不是理论是理论，课堂归课堂，成为彼此分离的两张皮。比如，罗素提出，教师应该把学生看作目的而不是手段。那么，我常反省自己：教学中，我是否太偏重学生的分数，而忽略了其他？我是否为了提高自己学科平均分的两三分，而剥夺了学生休息的时间与独立思考的空间？又如，当领导以考上“985”名校的标准来衡量一个教师教学的成败，我是否能坚守自己的教育信念与标准，对领导的功利行为大胆说“不”？进而言之，我能否根据自己的教育实践，对某本书中的某个教育理论也提出疑问，并发出自己的声音？“反己与体会”的第二个层面——也是更高的层面，就是把书本理论化入自我的生命体验。我主张，读书即读人。这里的读人，既包括“读”作者，也包括“读”自我。所谓“读者”二字，在我看来，乃是“读自己”。带着这样一些理念去读书，就能把书与人、过去与当下、外部世界与内在心灵，把僵硬单一的知识与柔软丰富的人生，联结起来，并产生某种呼应。此刻，捧在手里的每本书，都因之而拥有了跳跃的脉搏，而读一本书，就是跟自己的灵魂进行一次真挚的对话。我从事民国教育史料梳理工作的这些年，虽然出版过几本小书，但对我来说，这并不是最重要的。我曾在《先生当年——教育的陈年旧事》一书的《后记》中写道：读什么书，等于跟什么样的人在一起。这些年专注于民国人物的阅读，我仿佛穿越时空，回到半个多世纪之前，和一群智者相处相知，眼见他们在大时代的浪潮中起起伏伏，感受着他们的悲悲喜喜。他们的一言一行，感染着我，滋养着我。一天，我突然发现自己身上的很多东西不知不觉间改变了，比如教育观、价值观、生死观、人生态度等。至于民国时代的那些教育细节，它给我的启示就更多了。所有这一切，都是我在读、编、写过程中获得的“奖励”，也是任何课堂和其他书籍所不能给予我的。读书半生，人到中年时终于读出这点儿味道，也可算是没白读吧。以上读书“三要”，纯属一己之感受。古人云，“往者不可谏，来者犹可追”，面对书架上顶天立地的好书，为了不负它们，也为了不负自己未来二三十年的余生，今天写下它，权且当作自己读书的座右铭。（作者系中学特级教师）(责编：实习生(曹雯)、熊旭)。公车改革 整治“车轮上的腐败”党中央、国务院直属事业单位机关本级公务用车制度改革今年上半年完成，力争今年6月底前基本完成中央企业集团总部的公务用车制度改革。

据巴黎毕加索博物馆藏品总监艾米莉亚·菲利普透露，这一次有4件作品是在1983年之后，时隔36年“故地重游”。

　　白手起家建铁军　　受岛上条件制约，直到1981年，长海县消防大队才在大长山岛上建立起来。

据新加坡《海峡时报》网站8月14日报道，马来亚银行的报告指出，中国在东南亚的一带一路投资呈现复苏迹象。

报道称，为了对抗氧气的氧化能力，人体自身有一套高性能的内部抗氧化保护系统，当抗氧化细胞和活性氧类二者无法持恒时，便会产生氧化应激反应，从而加速人体老化并减短人体预期寿命。

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”两者相比，其中重要的变化是加上了“中国马克思主义者”，并在“无产阶级革命家”之后加上了“政治家、军事家、外交家”。　　周恩来这样的人物在中国、在世界都很少见　　什么是政治家？我们很少会去思考这个问题。一般是指那些在长期的政治实践中涌现出来的具有一定政治远见和政治才干，掌握政党或国家的权力，并对社会历史发展起着重大影响作用的领导人物。

我们针对发现的一些问题给中共中央建议：一是加强顶层设计，明确目标，制定规划；二是开展文化“走出去”基础性工程；三是畅通交流渠道，充分发挥民间组织推进文化“走出去”的作用；四是加强文化“走出去”能力建设，增强国际竞争力；五是发挥我国中医药文化优势，进一步推动中医药文化“走出去”；最后，是进一步发挥华人华侨推动文化“走出去”的作用。