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光明日报谈直播乱象:要有道德底线 不能一味猎奇

  • 2025-10-16 08:26:15
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”潘雪菲说。  阿里巴巴、小米和百度,他们以不同的语音助手,构建着“护城河”,割据战正在愈演愈烈。米雪龙告诉记者:“我们同时提供阿里和小米的解决方案,他们的模块是分开的,所以家电厂商也会根据自己的需求来选择不同的互联平台,甚至会以不同的产品型号来支持不同平台。”在他看来,对于谋求带货的传统厂商来说,诉求相当明确,就是看“流量”到底在哪里,“天猫的平台是开放的,如果你支持天猫精灵,用户搜索时会看得见标识,也有搜索权重上的倾斜,那就意味着它能够更充分地赋能传统产业;小米生态链则是相对封闭的,门槛也很高,但基于严格品控,小米生态链的品牌也建立了起来,同样能为生态链企业导流;百度则有基于搜索的流量。流量仍是转化的基础和前提。”  不过,从下一步看,智能家居行业发展还要依靠技术和模式突破。“导入流量是第一步,但更为关键的是,能否在一次购买之外,源源不断地为传统家电厂商创造价值,真正形成硬件加服务的商业模式。也就是说,在设备购买基础上,转化出服务的附加价值,这会让未来智能家居产品在功能上进一步多元化和多样化,产品形态进一步融合。”潘雪菲认为,“在另一方面,传统家电尤其是大家电,会长期在家庭中占有一席之地。怎么能让它们融入智能生态圈,是智能互联平台需要考虑的问题。比如,很多新一代智能音箱搭载了红外控制功能,就是为了让人们对那些已有家电,也可以使用基本的语音控制功能。”(责编:赵超、毕磊)。孙占元:意志顽强 血战上甘岭据新华社郑州电(记者王烁)巍巍太行山怀抱中的河南省林州市临淇镇占元村,一座黑玉雕塑平台上,耸立着一尊英雄铜像,这位英雄就是著名的抗美援朝烈士孙占元。孙占元1925年生,河南林县人。

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奉劝美方,还是要做一做有利于中美互信与合作的正事,容得世界享有一点和平与安宁。中小学生中作息不规律者近视率远高于作息规律者暑假期间,不少中小学生的作息变得不如上学时规律了。而不规律的作息是伤害他们视力的原因之一。上周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网对1989名中小学生家长进行的一项调查显示,%的受访家长称孩子在暑期期间作息不规律。进一步分析发现,作息不规律的中小学生近视率(%)远高于作息规律的中小学生(%)。%的受访家长暑假期间比平时更加担心孩子视力下降。  %受访家长称孩子暑假作息不规律河北石家庄市民毕启明(化名)的孩子,开学就要读初三了,目前近视100多度,他感觉,假期里孩子们普遍作息不规律。“我身边不少同事和朋友聊天时都表示,自家孩子上学时不得不按时起床,放了假就自由了,家长舍不得一早就喊孩子起来。有的孩子晚上经常熬夜甚至通宵地玩,作息时间乱得很”。河北唐山市民张亓军(化名)孩子开学升小学六年级。他对记者说,一到寒暑假,孩子经常没日没夜地拿着手机打游戏,晚上很晚才睡,第二天早上就起不来,生物钟乱了,眼睛也跟着受罪。“因为用眼过度,孩子假期经常出现眼睛红、流泪的现象”。调查显示,%的受访家长坦言孩子暑假作息不规律,其中,%的受访家长称孩子作息时间有时规律有时不规律,%的受访家长称自己孩子几乎每天都是晚睡晚起。小学高年级学生家长中,称孩子作息不规律的最多(%),其次是初中学生家长(%)。%的受访家长感觉孩子假期作息不规律损伤他们的视力。进一步分析发现,作息不规律的中小学生近视率(%)远高于作息规律的中小学生(%)。并且在作息不规律的孩子中,晚睡晚起的孩子患近视的(%)远多于时好时坏的孩子(%)。山东泰安准高三学生吴亮(化名)左右眼近视度数都已超过600度,他对记者说,自己看书时间稍微长点,眼睛就觉得酸,闭上眼时会有痛感,“早上起来眼睛经常是肿着的,我感觉跟休息不够、睡眠不好有关”。据受访家长观察,孩子暑假期间眼睛容易出现的不良状况包括:眼睛易疲劳(%)、总揉眼睛(%)、眼睛干涩(%)等。%的受访家长暑假期间比平时更加担心孩子视力下降。西南大学教育研究院院长、教授唐智松介绍,中小学生视力下降是量变到质变的过程。“中小学生在学校期间的学习、课外和课后的用眼都影响着他们视力的发展,其中任何环节的用眼不当都能导致视力或轻或重的下降。中小学生自控力弱,暑假这样的长假期,他们因为不如平时上学时生活规律,缺乏活动安排的节奏性转换,很可能出现视力急剧下降”。  教育专家:要培养孩子从小养成管理和控制的习惯河北省沧州市第二中学某高二班主任李嘉(化名)认为,虽然近些年倡导“快乐教育”,但实际上孩子们的学习任务不减反增。到了寒暑假,学校对学生的约束力减弱许多,很多家长一方面给孩子报了很多补习班,另一方面又管不住孩子用电子产品,孩子视力就容易出问题。“父母经常叮嘱我注意用眼卫生,但我基本都不太注意听,养不成这种习惯。”吴亮说。“我规定孩子每天只能有半小时用手机娱乐的时间,但通常他都玩1个多小时。”河南信阳初一学生家长李虹萱(化名)说,她的孩子左眼近视300多度,右眼近视200多度,“虽然平时我也总提醒孩子注意用眼卫生,但是孩子嘴上答应着,过会儿就忘了”。调查中,%的受访家长表示,自己提醒孩子注意用眼卫生时孩子当时会听,%的受访家长坦言孩子一点也听不进去。对于引导孩子科学用眼,毕启明总结了一些办法:“不打不骂,要有耐心,告诉孩子不良用眼习惯对视力的危害有多深远,鼓励孩子出去做他喜欢的运动,比如打篮球。”“许多家长是有科学用眼常识的,也会尝试引导孩子科学用眼。但家长的管教仅仅是外部力量,孩子是否听取并执行还要取决于他们自己。”唐智松认为,引导孩子科学用眼需要从两个方面去做,一是从小培养孩子的自我管理和自我控制能力,包括如何调节用眼活动以保护视力;二是家长和教师一起作为外部力量,督促孩子科学用眼,帮助他们避免或减缓视力下降”。

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