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接到消费者投诉后，行政处罚、赔偿消费者和失信惩戒机制应配套使用，加大震慑。
密切跟踪天气变化，及时通过现有信息发布平台公布最新进展。
党和人民的重要事业文艺事业是党和人民的重要事业，文艺战线是党和人民的重要战线。——2014年10月15日，在文艺工作座谈会上的讲话实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。而实现这个目标，必须高度重视和充分发挥文艺和文艺工作者的重要作用。——2014年10月15日，在文艺工作座谈会上的讲话哲学社会科学事业是党和人民的重要事业，哲学社会科学战线是党和人民的重要战线。——2016年5月17日，在哲学社会科学工作座谈会上的讲话一个国家的发展水平，既取决于自然科学发展水平，也取决于哲学社会科学发展水平。
上甘岭战役后，黄继光的英雄壮举令志愿军将士深受感动和激励，许家朋也不例外。
（摄影报道：吴浩宇陈冉张炎昌）。查玉祥：人民警察 抗洪英烈 凝神望着坚固的小凌河堤坝，穿过旁边的高楼大厦，查洪烈仿佛看到了56年前滔滔洪水中的父亲查玉祥。
他坚持国共合作，积极团结民主党派、进步知识分子、爱国人士和国际友好人士，制止反共逆流，克服对日投降的危险。
8月12日1时50分，丹东工务段凤城桥隧车间职工项明、赵国宏冒雨巡检发现沈丹线129公里025米处涵洞被山洪裹挟的树枝和杂物堵塞。
可以说，一个人只有不矜不伐、不骄不躁，学品才靠得住，人品才立得稳。 现实中，“不懂装懂”大有人在。有人虚荣心作祟，不懂犟着脖子说懂，不会硬着头皮说会，生怕没了面子，明明对事物一知半解却装作完全了解，仅是一家之言就自诩为名家之论；也有人落入官僚主义窠臼，认为学识随官职“水涨船高”，级别上去了自然什么都懂了。“不懂装懂”，照见不严不实之风、浮躁浮夸心态，不仅给自己的形象丢分，一些乱指挥、瞎比划问题甚至会耽误改革发展各项工作。伪学不若真知，是真知才经得起实践的检验。与其装懂卖弄，不如用什么学什么，缺什么补什么，把那些知识空白、经验盲区、能力弱项一一填补起来。巧诈不如拙诚，虚心好学、不耻下问才是一个党员干部的“标配”。学识“虚胖”、学风“注水”，越早改掉越好。 反对“不懂装懂”，另一个极端也值得警惕，那就是“懂装不懂”。有人怕担责任装不懂，遇到矛盾问题时明明有能力解决，却该出手时不出手；有的心胸狭隘装不懂，把特长当作个人进步的“法宝”，涉及个人利益时“懂”，涉及集体利益时“装”；还有人居心不良，明明知道决策有问题却看破不说破，明明对各项规章制度心知肚明却假意不知、故意突破底线……如果说“不懂装懂”者是缺少虚怀若谷的谦卑之心，那么“懂装不懂”者缺的则是一颗忠诚老实的敬畏之心、干事创业的责任之心。揣着明白装糊涂，不严不实问题更严重、更恶劣，理当严厉查摆纠正。 习近平总书记曾告诫领导干部，“懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊”。作为领导干部，既要反对“不懂装懂”，坦诚对待自己的知识存量，增强危机意识，加快知识更新，避免少知而迷、无知而乱，努力成为一专多能的高素质干部；更要反对“懂装不懂”，坚决摒弃不严不实、不精不诚问题，自觉站在事业发展的大局考虑问题，勇于挑最重的担子，敢于担责担险。 《道德经》说：“是以大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华。
在听取发言后，习近平发表了重要讲话。
能够生动展示国家形象的设计，常常与民众生活、精神风貌息息相关。
在高校思政课中，坚定大学生对共产主义的信仰与对社会主义的信念，贯穿高校思政课始终，是评判高校思政课质量与成效的关键指标。
习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中指出，“尊重人民主体地位，尊重人民群众在实践活动中所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用，充分激发蕴藏在人民群众中的创造伟力”。
要做到文学功能的最大化，网络作家必须要有家国情怀，将个人价值的实现与国家的前途命运结合起来。