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我国幅员辽阔、历史悠久、民族众多，在经济、文化等层面“先天”表现出地区、民族的巨大差异性，这就决定了学校体育理论建设体系必须尊重这些差异性，在厘清理论体系建设指导思想的前提下，允许不同理念主张共生共存，共同服务于学校体育发展与教育发展的需要。由改革开放后学校体育理论的发展历程可知，正是多元化的理论碰撞，推动我国学校体育理论由“引进”逐步走向自主建构，由学科依附逐步走向独立发展。坚持“紧扣实践”的价值取向学校体育学本身是实践性突出的学科，学校体育理论体系的建设须认真考虑实践之“实用性”，即如何将具有指导性、前瞻性的理论研究与具体实践操作相衔接。这是学校体育理论体系建设在“理论—实践”层面必须关注的重要问题。“实践性”问题是当下学校体育理论发展的“痛点”，实践层面的问题（诸如学生体质健康、体育态度、运动参与等）长期未得到有效解决，已成为制约学校体育理论发展的现实瓶颈。学校体育理论体系必须遵从“上下联通”的逻辑原则，高层次理论必须通过低层次理论与办法落地生根，实现理论体系建设与实践操作的紧密结合，避免“为理论而理论”的现象发生。如此，学校体育理论体系自身建设将更具生命力，对发展将更具解释力，对实践将更具指导力。（作者系国家社科基金重大项目“中外学校体育思想史整理与研究”首席专家、北京体育大学教授）。客观认识全球产业链上的中国市场（国际论坛）　　■面对外部挑战，没有什么比让自己发展得更好更为行之有效的方法　　近年来，全球经济活动发生了巨大变化。

（记者张莫实习生何蕊）(责编：王晨可(实习生)、王欲然)。七夕传情相约首博 百对情侣共绘鸳鸯（组图）　　一对情侣展示他们的彩沙绘画“鸳鸯和合”　　2019年8月7日（农历七月初七，周三）为中国传统的情人节七夕，首都博物馆特别增加晚场延时开放，同时策划一系列以馆藏精品中爱情元素为切入点的创意主题活动，让情侣夫妻在博物馆中来一次特别约会，携手相伴，和睦同心，共渡七夕。　　当晚，首博在民俗、玉器和瓷器展厅为观众奉献七夕乞巧民俗讲解，带领观众赏析馆藏爱情寓意文物；以馆藏玉器“白玉鸳鸯柄圆盒”为创作灵感，让100对预约情侣夫妻在礼仪大堂同心协力创作“鸳鸯和合”彩沙绘画。

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此访中，习近平总书记展示了中国作为负责任大国的担当，为半岛政治对话进程注入新动力。

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