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可见，浙江全面推行企业“新型学徒制”，既是同国际职业教育趋势接轨的必然要求，也是创新中国特色职业教育的具体举措。事实上，新中国成立以来，学徒培训一直是培养技术技能人才的重要途径之一。上世纪80年代，中国引进了德国“双元制”职业教育模式，开展了一些试点工作，这便是“新型学徒制”的雏形。早在2014年8月，教育部印发《关于开展新型学徒制试点工作的意见》，并制订了工作方案。同时，第一批参与试点的共有1180多家单位，其中包括20个地级市、26个行业组织、55家企业、510所高职院校和572所中职院校。近几年来，各地区、各院校在试点过程中取得了一定经验。比如，在教育部通知下发之前，广东省中山市就已经制订了相关的工作计划，在7所中职学校和2所高职院校中开展“新型学徒制”试点，并在部分学校及企业探索“英式新型学徒制”教育模式。又如，在“新型学徒制”基础上，安徽省滁州市探索“订单培养”模式，由政府财政“买单”，所有中职生免除学费；在教学的同时，让学生能在企业进行实训，并根据企业的用工需求，及时进行课程调整；待到毕业时，学生就能直接进入企业工作，无就业之忧。特别是，泰州职业技术学院成立了“园区-企业-学院”合作办学理事会，共建“产、学、研、培、创、赛”深度合作平台，“新型学徒制”在打通学生就业“最后一公里”的基础上，着力培养更多“现代工匠”。换言之，要推进“新型学徒制”，使之成为“现代工匠”孵化器。首先，发挥好政府、行业企业、学校各自优势，积极探索实践“新型学徒制”人才培养模式改革，全面推行以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的企业“新型学徒制”。同时，紧紧围绕产教融合、校企合作这个核心，实现学校培养与企业用人的有效衔接。特别是，鼓励企业与参训职工协商一致，灵活调整工作时间，保障职工参训期间应有的工资福利待遇。只有持续推进“新型学徒制”，才能培养更多“现代工匠”，让“工匠精神”薪火相传。(责编：李仪泽(实习生)、仝宗莉)。鱼汤越浓不代表越有营养原标题：鱼汤越浓不代表越有营养提到鱼汤，很多人都觉得奶白色最好，认为只有这种颜色的汤，喝下去才会有营养。其实，事实的真相却大不相同。
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毛泽东、周恩来等开国元勋把特园作为实施统一战线的重要活动地。
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（摘自2013年第36期《先锋队》，原标题为《周恩来邓颖超对待馈赠礼品的故事》）。香港亚洲青年管弦乐团在北京演绎“年轻的律动” 中新社北京8月14日电(李晗雪)由两岸和港澳以及日韩等亚洲国家年轻乐手组成的亚洲青年管弦乐团(以下简称亚青)14日晚在北京国家大剧院举办音乐会“年轻的律动”。本次音乐会上，乐团与小提琴家服部百音合作，呈献科萨科夫的《西班牙随想曲》《天方夜谭》和布鲁赫《G小调第一小提琴协奏曲》。
无独有偶，北京某餐饮公司在东城区市场监管局登记注册大厅仅用了3小时，就完成了从网上提交审批到现场领取执照、公章、发票并完成银行开户的全部工作。
以下是演讲全文：人工智能催生“内容科技”——在中国人工智能峰会上的主题演讲（2019年8月9日）人民网党委书记、董事长、总裁叶蓁蓁尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：大家上午好！很荣幸在此同大家分享人民网最近提出的“内容科技”的概念。
美国太空军一旦形成战斗力，就可从深空对地球上任何国家构成军事威胁。
回撤途中，正遇见一对母子带着物品往塌方地段赶路。
联合国在克什米尔地区的地位和作用依照《联合国宪章》和有关安理会决议确定。
谈及这个话题，还要从他归国前的1999年说起。