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近期的示威及其导致的机场停运，对香港的经贸、物流造成很大打击。

”林国隆回忆说，当时女儿形容说，将毛巾抹上蜜糖“招蜂引蝶”，把顾客吸引过来。

　　对标上海“前滩”、深圳“前海”，根据浙江省大湾区建设的安排，宁波正迈出前湾新区建设的第一步，搭起对接长三角一体化的“前沿阵地”。

国家发改委7月14日发布公告，就《优化营商环境条例（征求意见稿）》公开征求意见。该意见稿专列“信用监管”一章，提出建立以信用为基础的监管机制，依法建立权威、统一、可查询的市场主体信用记录，加强互联互通和信息共享，对严重破坏市场公平竞争秩序和社会正常秩序的失信主体，由有关部门和单位依法依规实施联合惩戒。市场监管部门建立严重违法失信名单管理制度，是国家建立以信用为基础的监管机制的重要内容，将直销违法行为纳入失信重点监管对象，既是对直销违法行为人（企业、个体工商户和自然人）的重点警示警醒，也是在为所有合法经营的直销企业提供重点信用保护。正所谓“在哪里跌倒，就要在哪里爬起来”，直销行业因权健、河北华林事件导致形象和信用受损，在权健、河北华林被依法查处，企业和相关人员受到严厉惩处，随后职能部门联合开展专项执法行动，依法对“保健”市场和直销行业重点领域进行整治的条件下，直销行业就要抓住行业治理整顿和强化信用监管的机会，通过严格规范的合法经营，并借助外部监督及评价改善，把受损的信用“夺”回来。对直销行业来说，信用就是生命，失信就是“要命”，信用保护就是保护生命，“夺”回信用就是挽救生命。为保护信用和“夺”回信用，直销业付出再大的努力都是值得的。(责编：李仪泽(实习生)、董晓伟)。中国地震实验场 凝聚几代科研人的夙愿位于川滇地区的中国地震科学实验场（以下简称实验场）是集科学研究、基础观测、成果应用和服务于一体的、全方位的实验场所。

建立大病专项救治台账，对25种大病患者3700人，全部落实专项救助。

泰州人民为渡江战役胜利作出的巨大贡献，成为这座城市奋斗史上最光辉的篇章，也铸就了渡江“东线第一帆”精神，成为这个城市宝贵的精神财富。

在媒体转型的当下，希望光明日报坚持下去，给纸质媒体光明。

　　“活动很多，也很有趣，我学到了很多东西。

“吃别人嚼过的馍没味道。

和陶虹的张弛有度比，海清就像吃了火药的女强人，长期保持在亢奋状态；和咏梅善用微表情比，海清又过分注重肢体动作。

我自2012年专心做民国教育的材料整理，至今已七年，虽然没作出多少贡献，但在自己看来，还是有点儿成就感的，至少个人对该领域某些问题的理解，会比之前深入。我想，再努力若干年，在民国教育方面，我还会有所进步的。上述讲的是读书的两点体会——“跳出舒适区”“由博返约”。如果说，读完一本新领域的书，有如发现了未经欣赏过的风景，那么啃完一部艰深的名著，就仿佛攀上一座人迹罕至的高峰，眺望到了更辽远的地方，看清了许多以前令自己感到迷惑的东西，也增加了自我读书的自信心。无论新遇的风景，还是远眺到的风光，我觉得都比长期原地打转带给人更多的感官之乐与思想之美。要“反己与体会”国学大师钱穆年轻时的读书经历颇有借鉴价值。当时钱穆在无锡的鸿模小学任教员，有位同事（也是钱穆的小学与中学的同窗）叫沛若，为人好学而忠厚善良。他曾对钱穆说：“你喜欢读《论语》，里面有一条写着：‘孔子所谨慎小心的事有三件：斋戒，战争，疾病。’现在你患了伤风，虽然还没严重到发烧，但也是病。可以不必紧张，不过也不能麻痹大意。应该依照《论语》说的那样遵守小心谨慎的‘慎’字，不让病情加深，那么过几天就会自愈了。”钱穆一听如醍醐灌顶，从此以后，读《论语》，开始逐字逐句地“反己”，务求“从日常生活上求体会”。钱穆从沛若话中悟出的这番体会，恰恰道出了读书的根本所在。读书固然可以不求甚解、自娱自乐，但对于一个真正的读书人，对于教师，仅此而已是远远不够的，还应跳出书本，返回自身，反省自我，省察人生，从而不断提升个人的学业与修为。否则，为读书而读书，读书的价值就难以获得充分的表达。对教师而言，“反己与体会”包含两个层面。首先是反思自己平时的教育教学行为。读教育类书籍，要把书中的理念经过融会贯通之后，尽可能地融入到日常实践中，而不是理论是理论，课堂归课堂，成为彼此分离的两张皮。比如，罗素提出，教师应该把学生看作目的而不是手段。那么，我常反省自己：教学中，我是否太偏重学生的分数，而忽略了其他？我是否为了提高自己学科平均分的两三分，而剥夺了学生休息的时间与独立思考的空间？又如，当领导以考上“985”名校的标准来衡量一个教师教学的成败，我是否能坚守自己的教育信念与标准，对领导的功利行为大胆说“不”？进而言之，我能否根据自己的教育实践，对某本书中的某个教育理论也提出疑问，并发出自己的声音？“反己与体会”的第二个层面——也是更高的层面，就是把书本理论化入自我的生命体验。我主张，读书即读人。这里的读人，既包括“读”作者，也包括“读”自我。所谓“读者”二字，在我看来，乃是“读自己”。带着这样一些理念去读书，就能把书与人、过去与当下、外部世界与内在心灵，把僵硬单一的知识与柔软丰富的人生，联结起来，并产生某种呼应。此刻，捧在手里的每本书，都因之而拥有了跳跃的脉搏，而读一本书，就是跟自己的灵魂进行一次真挚的对话。我从事民国教育史料梳理工作的这些年，虽然出版过几本小书，但对我来说，这并不是最重要的。我曾在《先生当年——教育的陈年旧事》一书的《后记》中写道：读什么书，等于跟什么样的人在一起。这些年专注于民国人物的阅读，我仿佛穿越时空，回到半个多世纪之前，和一群智者相处相知，眼见他们在大时代的浪潮中起起伏伏，感受着他们的悲悲喜喜。他们的一言一行，感染着我，滋养着我。一天，我突然发现自己身上的很多东西不知不觉间改变了，比如教育观、价值观、生死观、人生态度等。至于民国时代的那些教育细节，它给我的启示就更多了。所有这一切，都是我在读、编、写过程中获得的“奖励”，也是任何课堂和其他书籍所不能给予我的。读书半生，人到中年时终于读出这点儿味道，也可算是没白读吧。以上读书“三要”，纯属一己之感受。古人云，“往者不可谏，来者犹可追”，面对书架上顶天立地的好书，为了不负它们，也为了不负自己未来二三十年的余生，今天写下它，权且当作自己读书的座右铭。（作者系中学特级教师）(责编：实习生(曹雯)、熊旭)。公车改革 整治“车轮上的腐败”党中央、国务院直属事业单位机关本级公务用车制度改革今年上半年完成，力争今年6月底前基本完成中央企业集团总部的公务用车制度改革。

远处“新首钢大桥”展翅腾飞，“合力之门”彰显着打造新时代首都城市复兴的新地标。