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马克思主义唯物史观是一种崭新的历史哲学，它运用历史唯物主义的方法对社会进行考察，从事实出发，历史地看待问题、分析问题，从经济上认识历史的发展变化，突破了传统史学的政治史框架，形成了“以‘社会形态’为研究对象的新的史学范式”，代表了现代历史发展的方向，“实为史学界开一新纪元”，从而被广泛运用到历史学的各个领域。早期的马克思主义思想家李大钊、郭沫若、侯外庐、郭湛波、嵇文甫、吕振羽、杜国庠、赵纪彬、张岱年、蔡尚思等人依靠唯物史观的指导，探索社会历史对于社会思想的基础性作用，力图在历史的演进中揭示出思想变化的规律，同时通过对历史上中国思想事实的阐明，验证唯物史观的普遍真理价值，中国思想史的研究从此别开生面。20世纪三四十年代，马克思主义中国思想史的撰著就已成为一股重要潮流，唯物史观被运用于思想史研究的各个领域。
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“若不是当晚的星和月，代表古老的永恒，又有谁来为我们证明，那就是最好的爱情。
墨西哥国立自治大学国际关系中心研究员伊格纳西奥·马丁内斯认为，香港反对派和激进势力长时间采取暴力手段抗议示威，既阻碍本地经济正常运行，影响民众生活，也破坏了香港的国际形象。
”他还认为，长期以来，科幻文学被边缘化也制约了科幻的进一步成长，如科幻文学就一直被视为儿童文学，或者和科普绑定在一起。
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“百丈农家”离景区1公里多，位置偏，不好找，主要靠熟客。
2017年，青海印发了《关于进一步加快职业教育改革发展的若干意见》，编制完成职业教育“十三五”发展规划、产教融合发展工程建设规划等，明确了职业教育发展目标、办学规模。
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教亦多“术”：高校思想政治理论课的策略选择 上好高校思政课，教师是最为关键的角色。
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