你说了无数声对不起，

他也说了没关系

但他还是原来的样子吗？

近日，

济南一位老师

用一张白纸讲述语言暴力的视频

引发全网点赞！

因为班里的小男孩嘲笑

小女孩的衣服又丑又土，

小女孩很伤心。

她给孩子们上了这样一堂课

她将手里的一张平滑的白纸

比做某一位同学，

对着白纸说到：

你长得真丑，

学习真差，

你的衣服真难看，

长得很黑，

你是个笨蛋，

老师很讨厌你，

家长很讨厌你，

同学也很讨厌你……

边说边一次次将白纸揉成一个纸团。

然后又对同学们说到：

刚才我们说了很多句伤害他的话，

现在我们再来给他道歉，

对不起，没关系，

对不起，没关系

……

我跟他说了无数声对不起，

虽然他嘴上说着没关系，

但他还是那张纸吗？

孩子们异口同声地说到：不是！

老师接着说到：

他还是受到了伤害对不对？

一定要学会控制自己，

不要做那个揉纸团的人！

网友纷纷表示

满满的正能量

这位老师的教育方式值得推崇

夸赞的话可以脱口而出，

诋毁的话要三思而后行，

已经发生的伤害无法完全弥补，

不要做伤害别人的人

“不止孩子，真的希望每个人都懂得这个道理”

如果自己是这张白纸应该怎么做？

也有网友给出了答案

面对屡屡发生的校园欺凌事件，

我们该如何保护孩子？

一直是大家关心的话题

近日，一位老师在网上发帖得到众多网友的认同。这位老师是一所学校的心理老师，也是国家二级心理咨询师，负责校内小学和初中学生的心理辅导工作。她这样解答：

被欺凌者，我们要鼓励他们勇敢求助，增强自信，学会寻找途径反抗。跟家庭取得联系，让家里增强TA的安全感。

而欺凌者，有可能是家庭教育方式出了些问题的孩子，他们需要得到关注或者力量感。“教育，需要我们用点方式。”

冷漠，是欺凌的帮凶；纵容，是施暴者的庇护所。学生遭遇欺凌行为时，若周围的人能够及时施以援助，就可能改写故事的结局。这位心理老师的做法，恰恰给我们提供了一个“样本”。

面对校园暴力、欺凌事件，家长、孩子、学校应该怎么做？

 

正当反抗

 

首先，要教导孩子学会反抗，大声呼救和进行身体上的反抗。同时，要让孩子及时告诉老师和家长自己受到的欺凌行为，严重时请求警方介入。

 

安抚情绪

 

当孩子遭遇到校园欺凌事件，家长和老师要第一时间安抚孩子的情绪。如果发现孩子出现情绪、行为方面的异常，很可能是创伤后应激反应，要尽快寻求专业的心理辅导和心理危机干预。

 

注重人格发展

 

校园欺凌事件的不良后果在于，不只是被欺凌者会受到身心创伤，对欺凌者的人格发育也有负面作用。正在成长发育中的青少年，人格发育并不完善，家长和老师要对其进行正确的引导教育，否则会在错误的道路上越走越远。

 

合理解决矛盾冲突

 

校园欺凌、暴力往往具有细微化的特点，学生间的矛盾、冲突不是一天发生的，是逐渐积累形成的。老师、家长不能忽略孩子之间的小矛盾，应当引导孩子正确地处理同学之间的关系，合理解决矛盾冲突。