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老师让学生自扇耳光,“粗暴教育”从哪儿来的

发布时间:2019-03-22 10:46来源: 未知

图片来源于视觉中国

近日,有媒体报道,一位老师嫌教室吵让全班学生自扇耳光数十下,引发广泛关注。“一开始我并不知道,直到孩子班级里其他家长议论此事,问了孩子才清楚。”一位家长表示,自家孩子在宿豫区豫新小学二年级(7)班读书,一向比较乖,老师竟然因为教室吵让全班同学自抽耳光,实在有些过分。该家长表示,当天下午她就向教育部门反馈此事,涉事老师及校领导已向她道歉。

20日,宿豫区教育局在宿迁市12345政府热线服务中心发布声明称,针对市民反映的上述问题,已安排区纪委驻教育局第八纪检组进校调查,经核实,投诉情况基本属实。

一个人民教师,因为学生闹腾就让学生自扇耳光,还要求在自扇耳光的过程中,每个孩子必须打出声音来,胡老师全程在一旁监督,并威胁学生再吵闹继续惩罚。如此情况,不禁令人疑问,这是心理畸形吧?难掩“粗暴教育”的本质。

教育,一旦陷入简单粗暴的方式,那教育本身就显得很低级了,而这类简单粗暴的方式,也是在玷污我们的教育和社会。而春风化雨,润物细无声才应该是教育的本色,这是需要每一个教育工作者用心铭记的。

老师让学生自扇耳光,不仅行为属性是不文明的,也是将不文明的逻辑传递给了学生们,贻害无穷。还有,有如此行径的教师,学校之前就一点察觉没有?换句话说,这位老师的“粗暴教育”从哪儿来的?从学校的现实纵容那来的,也是该学校教育失守的体现。

(未来网评论员 默城)