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还没有接受现实双减,“双增”却已在定流程了

发布时间:2022-02-15 11:33来源: 未知
  “双减”政策实施后,中小学生又将迎来“双增”
 
  在双减政策落地前,中小学生的学习生活,除了在学校的时间外,基本上被各种各样的补课班占满,也让当代学生对于假期的概念非常薄弱,甚至很多学生根本不希望放假。
 
  学生的假期时间被家长安排得满满的,可以说:不是在补课班,就是在去补课班的路上!这也让国家更加深刻地意识到补课班给学生带来的压力,故而提出了双减政策。
 
  但至今为止,依旧有很多家长接受不了双减政策,在学生享受难得的假期时,家长反而因为担心孩子的学习,变得非常焦虑,很多家长还将这份教育焦虑传给学生。
 
  就在此时“双增”政策被提出,其一,增加中小学生参与体育、艺术等时间,也等于间接推动了素质教育的发展,毕竟现在的学生是受应试教育的影响,才导致分身乏术。
 
  学校、老师和家长的“唯成绩”论,无形中给学生增加了巨大的学习压力,“双增”就是为了增加学生的体育课、美术课、音乐课,让中小学生有更加丰富的学习生活,而不是被书本困住。
 
  其二,增加了学生的课余时间,以往的学生平时放学后,也很少能直接回家,都要被家长送到补课班,至少上一节课才能回家,回到家后还有各科繁重的家庭作业等着学生完成。
 
  学生因为要完成当日各科老师布置的作业,很多小学生都开始起早贪黑地学习,严重影响学生的休息时间,双增也是为了增加学生的课余时间,让学生有更多时间做感兴趣的事。
 
 
  “双增”被提出有哪些实际原因?
 
  针对于“双增”政策,大部分家长认为这就是在没事找事,不要忘了中小学生最终还是要参加高考的,如果不能拿出优异的成绩,何谈考大学实现理想,和学生今后的前程?
 
  同时这也是应试教育留下的种子,即便国家针对中小学生提出各种教育改革,最终学生还是逃不掉要因为成绩,投身到激烈的竞争当中,毕竟高考的重要性毋庸置疑。
 
  然而双增被提出是有实际意义的,首先,增加中小学生上体育课的次数,可以增加学生们锻炼身体的时间,达到强身健体的效果,要知道身体是学习的“本钱”。
 
  并且随着报考警校、军校的学生越来越多,还有考研、考公等,都会涉及体检这一环节,要求学生必须有强健的体魄,才能更好地应对接下来的发展。
 
  再者,学生长时间处在紧绷的情绪下,很难达到理想的学习效果,给学生减压成为势在必行的事,而“双增”所增加的课余时间,还有增加的音美体的课程,就是为了给学生减压。
 
  中小学生可以利用这部分时间,让因为学生紧绷的神经,得到短暂的放松,尽管还是要继续投入紧张的学习当中,也足以让学生有短暂喘息的机会,随后更好地学习。
 
  最后,在做游戏或锻炼的过程中,可以逐渐磨炼中小学生的心智,锻炼他们的团队协作、实践等能力,培养兴趣爱好丰富原本枯燥的学习生活,有助于调整学生的心态。
 
  总结:
 
  学生和家长都要相信国家在实行每一个新政策前,都是做过深思熟虑的结果,希望家长不要忙着抱怨和议论,更多的是要积极引导孩子,用最短的时间去适应新政下的学习。
 
  而对于学生而言,想要在当今学习环境下,取得优异的成绩,首先要做的就是调整学习过程中的思维方式,以往死记硬背也能得高分的时代已经过去了,现在更需要用灵活的方式对待学习。